Сценарий к празднику осени.
Антошкина Татьяна Юрьевна,
Цель:
· Закрепить представления детей об изменениях в природе с наступлением осени.
· Воспитывать бережное отношение к окружающей природе
· Активизировать речь детей, побуждать активно участвовать в празднике.
Действующие лица: Мишка, Зайчик (роли исполняют взрослые)
В группе воспитатель приглашает детей, отправится в осенний лес. Дети под музыку заходят в музыкальный зал, оформленный под осенний лес.
Воспитатель: Посмотрите ребятки, в какой красивый осенний лес мы с вами попали. Сколько здесь грибочков, ягод. А вон, смотрите, ёжик сидит под кустом. Листочки разноцветные шелестят под ножками, посмотрите и желтые и красные, давайте возьмём по два листочка и потанцуем с ними.
Танец с листочками сл., муз. Т.Богач
Воспитатель: А давайте мы наши листочки в корзинку, положим (собирают листочки)
Воспитатель: Ребятки, а кто стишок расскажет про осень
дети читают стихи
Стих: Осень золотая. Ходит по дорожкам.
У нее на ножах. Желтые сапожки.
Стих: Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на берёзе золотом горят.
Стих: Урожая принесла осень полный огород,
Это яблоки и груши, и варенье круглый год!
Воспитатель: Осенью все любят собирать грибы, раз мы с вами пришли в лес, тогда будем собирать грибы.
Песня «Смелые грибники» сл.О.Ильиной, муз.Е Майковой (дети садятся на стульчики)
Под музыку появляется медвежонок с корзинкой, гуляет по залу, собирает грибы шишки.
Медвежонок: (увидел детей) Здравствуйте ребята!
Воспитатель: Здравствуй медвежонок! А что ты собираешь в свою корзинку.
Медвежонок: Помогаю маме собирать грибы и ягоды на зиму. Здесь где-то есть большая поляна, на которой растёт много-много грибов и ягод и они все такие красивые.
Воспитатель: Так вот же эта полянка (воспитатель подходит к ребятам и гладит их по головкам) Посмотри Мишка, сколько грибов и ягод здесь.
Танец грибов и ягод сл.,муз Л.Веселовой
Мишка: Ребятки, а поиграть со мной хотите?
Воспитатель: Конечно, хотим!
игра с медведем «У медведя во бору» (дети садятся на стульчики)
Под музыку появляется зайчик, прыгает и оглядывается, подбегает к мишке
Мишка: Зайчик, ты от кого так убегаешь?
Зайчик: От лисы хитрой, еле от нее убежал.
Мишка: Не трясись зайчонок! Здесь нет ни какой лисы. Лучше съешь вот грибок или малину (достаёт грибок, даёт зайчику)
Зайчик: Спасибо медвежонок! А у меня есть вкусная морковка. Я нашёл её в деревне за опушкой леса. Угощайся (даёт морковку)
Воспитатель: Мишка, Зайчик пока вы здесь друг друга угощали, дождик начался (показывает на тучку)
Песня про дождик сл. Муз.М.Савельевой
Мишка: Ой, ребятки я совсем забыл. Меня же дома ждёт мама (оглядывается по сторонам) а где же мой дом? Кажется, я заблудился.
Зайчик: Не волнуйся медвежонок, я тебе помогу, я в этом лесу все тропинки знаю. Пойдем!
Мишка: Погоди зайчик, я хочу ребят угостить. Они со мной сегодня играли, танцевали (из корзинки достаёт сладости)
Мишка угощает детей
Воспитатель: Спасибо Мишка и Зайчик. До свидания!
Мишка и Зайчик уходят
Воспитатель: Дети, а нам пора возвращаться в группу.
Танцы, пляски, игры, хороводы для дошкольников. Осенняя тематика.