Сценарий "Выпуск в школу"
Семенихина Светлана Валентиновна,
музыкальный руководитель
МБУДОО д/с № 11
г. Советская Гавань Хабаровский край
Сценарий "Выпуск в школу"
Очень интересный сценарий, который включает все параметры уходящих в школу дошкольников, готовится легко и с большим интересом. Имеет очень положительный эффект,позитивный отклик. Проводилось много раз.
Проверено годами, получите благодарность сами!
Ход мероприятия.
Ведущая:
На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем –
Они уходят в 1 класс!
Приветствуем выпускников! --------- Ведущая представляет детей
Дети входят в зал под музыку с гелевыми шарами. Вначале мальчики – выстраиваются в две колон. Девочки заходят, занимают место между мальчиками. Выстраиваются в полукруг.
Вед: Вам сегодня мы желаем
Всем счастливого пути!
Чтобы трудные преграды
Вы легко смогли пройти!
Чтобы солнышко светило,
Чтобы небо мирным было,
Чтобы вы мечтать умели,
Твердо шли к заветной цели,
Чтобы там, где вы прошли,
На земле сады цвели!
Перекличка детей.
1.Мы скоро пойдем первый раз в первый класс
С цветами и с мамами рядом!
Мы в школу пойдем, а сегодня у нас
Прощание с детским садом!
2. В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло!
3. Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло!
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать .
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
4.Мы пришли сюда походкой неумелой,
Говорить слова могли едва-едва.
Подросли мы, повзрослели, не заметили,
Как настала расставания пора.
ТЫ нас принял малышами,
Детский сад, аш дорогой!
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой!
5. Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Вед:
Вот он, грустный и веселый,
Славный праздник у ребят!
Говорим мы:
«Здравствуй, школа!»
«До свиданья, детский сад!»
Песня «До свиданья, д/сад» «Дошкольное детство, прощай!»( по выбору)
Благодарность сотрудникам ДОУ
Ребенок:
1. Сегодня саду «До свиданья»
Немного с грустью говорим!
И перед школой, на прощанье,
Мы воспитателям хотим
Сказать: «Спасибо вам большое,
За все, чему учили нас!
Заваших рук тепло родное!
Мы навсегда запомним вас!»
2 Воспитателям и няням
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: «Спасибо вам!» (дарят цветы)
3. За тепло, улыбки, радость,
Все, что дать вы нам старались,
Каждый день спеша сюда, -
Будьте счастливы всегда!»
4.Прачкам нашим, сторожам
Говорим;(ВСЕ ДЕТИ) Спасибо вам!
5. И заведующей нашей –
(все дети )Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше,
Этот садик все светлей!
6.Спасибо всем, кто нас учил
Заботился о нас!
Кто отдавал нам столько сил-
Готовил в 1 класс!
7.Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу!
За то, что мама шла
Спокойно на работу!
8.С любовью воспитатели родные
Помашут нам, своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу благодарны все мы вам!
Песня про воспитателей.
Шары отпускают под потолок.Садятся на места
Вед: Сегодня с вами мы прощаемся. Вы выросли, ребята. Хотите посмотреть, какими в садик вы пришли когда-то?
Входят дети младшей группы.
Дети:
1. Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс.
2. И хотим вам пожелать лишь пятерки получать!
3. Нас, (попросим мы), - не забывайте, в садик в гости забегайте.
4. И еще попросим вас станцевать в последний раз.
Исполняют танец с малышами «Приседай1»(Танцевать становись и дружку поклонись!)Дети подготовительной группы дарят подарки малышам.
Реб 1: . Сегодня праздник не простой –
Первый в жизни выпускной!
Реб 2: Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Пожалуйста, смотрите, как научились танцевать мы вальс!
Исполняют «Большой вальс» музыка Свиридова к повести Пушкина «Метель».
Вед: Девчонки и мальчишки! Друзья и подружки! С вами попрощаться пришли игрушки!
Входят дети -игрушки –Медведь, Кукла, Зайка (дети старшей группы).
Они везут корзину/коробку/ с куклами.
Вариант: В корзине (на машине большой привозят игрушки - куклу –девочку с куклами.
Помогают кукле вылезти из корзинки)
Мишка: Я игрушка - бурый мишка,
Мишке белому братишка.
Пришел проститься с вами, хотя меня не звали.
В школе хорошо учитесь, все старайтесь, Не ленитесь!
Зайка: Я веселый зайка, зайка –побегайка
Я пришел поздравить вас с переходом в первый класс!
Кукла:
Я куколка=красавица. Я знаю: всем я нравлюсь я.
Мы пришли проститься с вами и хотим вам пожелать
Лишь «4» и «5» на уроках получать.
В новой школе вам желаем много нового узнать,
Но и детски сад любимый просим вас не забывать!
Со мной мои подружки и мягкие игрушки.
К вам пришли потанцевать, и немного поиграть!
2.Зайка:
Зайцев, мишек разбирайте, и скорее в круг вставайте!
Танец-игра сигрушками «Найди свою игрушку».
Дети становятся по кругу. В руках – игрушки( зайки, куклы, мишки). Дети двигаются боковым галопом по большому кругу. Присаживаются, «танцуют» игрушками по полу, кружатся. С окончанием музыки образовывают маленькие кружочки– надо найти свою игрушку и сделать маленький круг вокруг своей игрушки)- зайчики вокруг ребенка-зайчика, дети с медвежатами – вокруг ребенка- мишки, девочки с куклами – вокруг ребенка-куклы. Движения повторяются. Дети-игрушки меняются местами. Дети с игрушками должны найти свою игрушку , стать в маленький кружочек. Игра повторяется 2-3 раза.
Реб: Прощайте наши куколки, и зайчики и мишки,
Повзрослели мы и выросли – мы идем учиться.
С вами было весело, дружно с вами мы играли.
До свидания, пушистики!
Сегодня мы выпускники!
Дети исполняют колыбельную «Прощание с игрушками, машут рукой на прощание.Дети-игрушки уходят из зала, увозят с собой игрушки. Дети садятся на места.
Сценка с Принцессой.
Вед: Ну вот и настало время предоставить слово нашей заведующей. Надо ее пригласить.(подходит к двери с табличкой «Заведующий», зовет по имени: «Мария Ивановна!»)
Ее отталкивает Принцесска.
Принцесса: Какая еще Мария .Ивановна? Я вовсе не М.И!
Вед: Постойте! Кто вы такая? Мне нужна наша заведующая, Мария Ивановна!
Принцесса: Какая такая заведующая?
Вед: Заведующая – она самая главная в детском саду…
Принцесса-Капризка (перебивает):
Разве вы не знаете, что я самая главная, Капризка Первая!
Я сейчас вам велю голову срубить!
Вед: За что? Да как? Нет, я пойду жаловаться….
Принцесса: Да, да, да! Идите, идите!
(Садится за пианино, играет) Входит Король с ложкой и яйцом на подставке под музыку «Менуэт» Боккерини.
Король:
Ты уже проснулась, моя Капризулечка? (прикрывает рот) Ой, ой, Красотулечка!
Какое настроение у тебя сегодня? Покушать не хочешь? Я тут подумал - не пора ли тебе в школу? Я уже тебе и учителя из самой Англии выписал!
Капризка: Какая школа? Какой учитель?! Ничего я не хочу!!
Дуэт Короля и Принцессы. (Поют песенку из мультфильма.)
Король: Ах ты, бедная моя трубадурочка!
Ну смотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Принцесса: Ничего я не хочу!
Король:Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька, яйцо диетическое.
Может стоит обратиться к врачу?
Принцесса: Ничего я не хочу!!!
Король: Ах, принцессочка моя горемычная,
Скоро будут здесь певцы заграничные.
Выбирай любого - все оплачу.
Принцесса: Ничего я не хочу! (задумывается(
Капризка: Да, папочка, что ты говорил про артистов?
Давай их сюда! Послушаем!
Выходят мальчики в русских рубахах, кепках с балалайками, поют «Школьные частушки»
Капризка; Да что вы все про школу и про школу?
Может и мне школой заняться?
Папочка!Ну где там твой учитель, давай его сюда!
Учитель: (входит, кланяется): Здравствуйте, Ваше величество» Здравствуйте, Ваше Высочество!
Капризка (Обходит вокрцг учителя): Ой! Какой он смешной!
Учитель: Осмелюсь Вам, Ваше Высочество, предложить приступить к урокам.
Капризка: Что, прямо сейчас? (садится за парту, берет перо,)
Учитель: Сейчас мы проверим, как Вы разбираетесь в математике.
Капризка: А зачем мне знать математику?.
Учитель: Математику надо знать, чтобы, к примеру, сколько надо заплатить за Ваши красивые наряды
Капризка: Зачем мне это знать? Я скажу счетоводу, и он мне все скажет, все подсчитает, а папа купит
Учитель: Хорошо. А знаете ВЫ, Ваше Высочество, сколько будет 2 х 2?
Капризка: А Вы знаете?
Учитель: 2 х 2 - всегда 4. Это всем известно в целом мире. Послушайте.
Исполняют песню «2х2 – 4»(Муз.В. Шаинского) Учитель запевает, дирижирует.
ВЕДУЩАЯ:Наши дети уже давно умеют считать.
Король: Скажите мне, любезная, а где ваши дети приобрели столь высокие знания?
ВЕДУЩАЯ: Наши дети посещали дошкольное образовательное учреждение – детский сад, который в настоящее время является первой ступенью школы. Здесь, в д/саду они и приобрели нужные для школы знания.
Вы можете принять участие в нашей математической игре. 1,2,3,4,5 –начинаем мы играть!
Игра «1,2,3,4,5». Дети перемещаются по залу на носочках. По окончании музыки произносят любую цифру от1 до 5. Дети должны построиться: 1 – по одному, 2 – парами, 3 – делают маленькие кружочки по 3 человека, 4 – шеренга из 4- х человек, 5 – колонна из 5 человек.
Учитель ( к Принцессе): Ваше Высочество! Наш урок продолжается. Пожалуйста, возьмите перо и напишите «Травка зеленеет,Солнышко блестит, Ласточка с весною
В сени к нам летит»
Капризка: Так много?! Нет столько я писать не буду. Еще и руки замараю. Я напишу только «Травка зеленеет» (начинает писать.Громко диктует, дети смеются над ее ошибками):
Тра –в-ка зе- менеет. Нет не так. Травка зи-ме–неет. Опять не так! Что они смеются? А сами они писать умеют?
Ведущая: Наши дети уже выучили алфавит и легко поют про него песни.
Песня «Алфавит»
Ведущая: А еще у нас даже куклы знают буквы.
Исполняют песню «Урок»( муз. Попапенко)
Реб: Азбука, азбука, каждому нужна.
Нам поможет азбука прочитать слова.
Игра с буквами «Сложи слово».
( На планшетах в виде цветов, в центре на цвет ном круге написана буквы в соответствии со словам «Школа» , «Дружба», «Мир». Дети выстраиваются в шеренги так, чтобы получились слова. Принцесса, Учитель проверяют, как дети сложили слова.
Капризка , Король, Учитель проверяют, читают слова.
Капризка: Папочка! Я тоже хочу в школу! Возьмите меня с собой. (обращается Ведущей-воспитателю) Пожалуйста!
Ведущая: Наши дети научились считать, писать, петь песни и танцевать. Приглашаем и вас, Ваши Величества , поплясать с нашими детьми веселую «Польку»
Исполняют «Польку «Хлоп, шлеп»(муз. Глинки)
Ведущая: Настало время для самого главного испытания – надо проверить, как вы будете собирать портфель в школу
Игра «Собери портфель» - дети, родитель, в паре с ребенком. И др. варианты игры)
Дети берут у руки кораблики (из бумаги).
Звучат фанфары.
Реб: С нашим капитаном легко было в пути
Для Вас, наш капитан
И китель и фуражка.
Скорее отдавайте к отплытию отмашку –
Мы отплываем в новую школьную жизнь
( дети приносят китель и фуражку своему воспитателю, ведущая-воспитатель надевает китель, фуражку)
Ведущая:
На вашем пути будут штормы и бури
Вы не пасуйте пред ними нигде.
Нигде не теряйте вы мудрости нит.
Не плакать, конючить и выть!
Смелее плывите вы в новую школьную жизнь!
Флажком дает отмашку, или свисток
Дети исполняют «Танец с корабликами» под песню «Корабли» А. Александрова
Раздача дипломов.
Прощальный вальс «На носочки»
Запускание шаров с желаниями. Песня «Шарики воздушные»