Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Выпускной вечер «Стиляги»

Выпускной вечер «Стиляги»
Каракчиева Алёна Викторовна,
музыкальный руководитель высшей категории
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6» г.Емвы
 
 
 
 
 
 
Выпускной вечер «Стиляги»

(По середине зала разбросаны пластинки, звучат звуки города, машины, люди…

Входят два дворника и начинают подметать)

1 дворник: Здорово, Ивановна! Всё метёшь?

2 дворник: Привет, привет! Мету…А ты как?

1 дворник: Да и я мету…Смотри- ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну.

                    Ого, как заезжены- то… Мож послушаем?

2 дворник: А давай!

(берут пластинки и уходят пританцовывая)

(звучит музыка «Буги - вуги», в зал вбегают дети по несколько человек

до середины пританцовывают и встают на свои места в шахматном порядке)

Ведущий: Добрый вечер уважаемые родители, сотрудники и гости нашего

                   Праздника!

                   Мы рады приветствовать вас в нашем зале!!!

                   Сегодня мы собрались с вами в последний раз, чтобы проводить

                   Наших выпускников в школу.

                   Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым.

                   А почему? Да потому что мы…

Дети: Стиляги!!!

1ребёнок: Мы серый цвет не признаём наш мир всей радугой играет.

                   Шансон, романсы не поём нас джаз и буги привлекает.

2 ребёнок: Когда по улице идём вы обернитесь нам во след.

                   Стиляги мы, что хорошо ведь не такие мы как все.

3 ребёнок: Вот брюки, юбочки и кок на голове

4 ребёнок: Вот юбочка с широкими полями.

5 ребёнок: Мы не такие, думаете, как все?

                    Да нет, мы просто против скуки, серости, печали!

Ведущий: Много нас и все- артисты! Петь, плясать специалисты!

                   Говорят нам папы, мамы, что детсад наш лучший самый!

                   Мы приветствуем сейчас на концерте этом вас!

                   И с хорошим настроеньем начинаем выступленье!

Песня «Стиляги – это мы!»

Ведущий: Идём по проспекту, словно по броду,

                   И вместе мы сила, мы чувствуем драйв.

                   Отпустим энергию мы на свободу,

                   Танцуем с отрывом и в этом весь кайф. Зажигай!!!

Танец «Стиляги»

(садятся)

1ребёнок: День сегодня необычный замечательный, отличный.

                   Причина этому одна понятна каждому она!

                   Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу,

                   И пожелать уже пора, нам  ни пуха ни пера.

2 ребёнок: Последний разок в этом праздничном зале,

                    В центре внимания мы побываем.

                    Ну что же, прощай любимый наш зал,

                    Ты часто сюда нас на праздники звал.

3 ребёнок: Здравствуй ,школа, здравствуй ,школа! Шире двери открывай!

                   И цветами, и звонками первоклассников встречай!

ПЕСНЯ « ПЕРВОКЛАШКИ»

Ведущий: В этот праздничный вечер всем девочкам и мамам хочется быть

                   Красивыми. Девочки кружатся около зеркала, примеряют мамины наряды

                   и хотят быть похожими на любимых теле- звёзд.

                   И вот три девочки под окном размечтались вечерком.

                       (выходят 3 девочки и разглядывают себя в зеркало)

                 -Молвит первая девица:

1 девочка: Вот в актрисы б мне податься, то бы в городе у нас,

                  я б концерт дала тотчас.

2девочка: А если б я была певица- пела бы я здорово, как Лариса Долина

3девочка: (рассматривает себя в зеркало)

                  Вроди носик симпатичный, да и глазки ничего…

                  Заявляю я вам смело- стать моделью я б хотела!

                 (выходит мальчик)

Мальчик: Девочки, скажу вам, прямо, вы все очень хороши,

                  Вы сегодня так прекрасны как королевы красоты.

2девочка: Так что же вы, мальчики, сидите,

                  Во все стороны глядите,

                  Приглашайте нас скорей, вместе спляшем веселей.

«Полька с поцелуйчиками»

Мальчик: Ленточкой дорожка вьется под окошком,

                    Весело петляет прячется за дом.

                    И зимой и летом по дорожке этой

                    Каждый день мы с мамой в детский сад идем.

                    Я бегу вприпрыжку с мячиком под мышкой

                    Воробьи на крыше радостно звенят.

                    У калитки сада прямо за оградой целый день дорожка будет ждать меня.

                    Я подрос заметно парень стал приметный.

                    Мне купили книжки ранец голубой.

                    Подожди немножко верный друг- дорожка

                    После школы в садик забежим с тобой.

Песня «Дорожка в садик»

Ведущий: Ребята, а вы помните, сколько у нас было праздников, развлечений,

                  Сколько сказочных героев приходило в гости.

(в зал забегает с чемоданом Пеппи)

Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представиться:

              Пеппилотта- Виктуолина- Рольгардина- длинный чулок,

              Самая сильная девочка в мире.

              Можно просто –Пеппи. И вообще, у меня самые модные соксы

(показывает носки)

             -а здороваться надо пятками, как в Патагонии, а знакомиться- надо трижды-

             Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!

(все здороваются)

            Ну вот, мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь

            Собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.

Ведущий: Подожди  подожди, Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня

                  особенный день- наши дети прощаются с детским садом.

Пеппи: Вот здорово!!! А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по

             Крыше и придумывать забавные истории. А у вас были какие-то любимые

             дела в детском саду?

                                   (дети отвечают что они любили делать)

Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить какими вы были в детском саду? (ответы)

              Закрывайте все глаза и представим что, у вас начался «Тихий час»

(звучит колыбельная, дети ложаться на пол на подушки

 Воспитатель-ребёнок проходит около детей и уходит)

1ребёнок: Снова спать! (садится  подтягивается)

                  Одно и тоже! Кто придумал «тихий час»?

                  Целых 2 часа лежишь, притворяешься что спишь.

2 ребёнок: (садится)А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

                   Главное не схлопотать.

1ребёнок: Молча? Так не интересно, предлагаю помечтать.

                   Кто кем в жизни хочет стать.

(все поднимаются с подушек и садятся, подтягиваются)

Все:  Мы согласны

3ребёнок: Я в машине, еду(рулит).

                  Кстати, не видал такой никто!

                  Значит я изобретатель, современнейших авто!

4 ребёнок: А я начальник в крупном банке, все заходят в кабинет,

                   Ставлю я печать на бланке…скучновато, или нет?

5 ребёнок: А я на сцене с микрофоном.

                   В зале тысяча людей: «Браво! Бис!-кричат с балконов

                   И цветы бросают мне!

2 ребёнок: Надо в бизнес мне податься, вон Киркоров как  живёт!

6ребёнок: Ну и что, хоть денег много, никто замуж не берёт

7ребёнок: Не о том вы говорите! Режиссёром быть хочу!

                  Я сниму такие фильмы, я такого накручу!

8 ребёнок: А я буду генералом или в космос полечу,

                   И контакт с другой планетой наконец осуществлю!

6 ребёнок: А я буду…что такое…закрываются глаза.

                   Буду я пока ребёнком, буду маленьким пока.(ложиться на подушку)

1 ребёнок: Эй, тревога, всем молчать! Воспитатель идёт, спать!

            ( все снова ложаться и закрывают глаза, идёт восп-ль, проходит около них)

Ребёнок- воспитатель: Посмотри-ка на них, спать не собираются,

                                         Надо мною целый час просто издеваются.

                                         Голова уже трещит, кто болтает? Кто не спит?

Все дети: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(встают кланяются)

Ведущий: Вот так и было у нас.

Катя Б: Вы не просто воспитатели для деток, вы им маму заменяете вполне.

               Им не нужно сладеньких конфеток, если радостно комфортно на душе.

               Для детей ведь главное-забота, и уход, вниманье день за днём.

               Воспитатель- сложная работа если подопечных полон дом.

               Благодарны мы вам за старанья, за улыбки детские и смех!

               Пусть проблемы и переживанья позади останутся у всех.

               Мы желаем крепкого здоровья, много сил, упорства и добра.

               Пусть встречают дети Вас с любовью и не забывают никогда!

Песня «Воспитатели любимые мои»

Ведущий: А сейчас я хочу чтоб вы вспомнили, какими

                   Вы были в яслях, как вы любили кататься на машинках.

                   А машинками были  у вас – горшки (показывает). Давайте поиграем.

Игра « На горшках»

Пеппи: Да что мы всё о прошлом да о прошлом. Вот уйдёте из садика и будите

              Скучать, плакать. Вот взрослые всегда хотят вернуть время и походить

              в детский сад, правда ведь родители? (ответы) Вот!

              А давайте побываем в будущем и увидим какой же может быть встреча спустя 50 лет.

(дети переодевшись в стариков выходят с палочками)

Мальчик: (имя девочки), здравствуй! Ты ли это? Как я нашей встречи рад!

                    Я, так часто вспоминаю наш любимый детский сад!

Девочка: Здравствуй, (имя мальчика) я ведь тоже рада,

                  Что узнал меня дружок,

                  Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок?

Мальчик: Пирожки на славу были, хороши так хороши,

                   До сих пор я вспоминаю, мы их ели от души.

Девочка: Ах, какие были годы! Не вернуть их, не догнать,

                  Даже в старости почтенной будем садик вспоминать!

Мальчик: Долго, долго будем помнить тебя садик дорогой!

(обнявшись, уходят)

Ведущий: Пеппи, а что у тебя в чемодане таком большом?

Пеппи: Сейчас посмотрю. (заглядывает)

             О-О-О! Да здесь у меня папин подарок, моё самое дорогое сокровище.

(звучит музыка разбойников)

1разбойник: Слыхал? У какой то рыжей дывчонки- целое сокровище

                        И деньги в чемодане.

2 разбойник: Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище.

                        Детям вредно много золота иметь.

                        Так что деньги ваши- будут наши!

1раз-к: Мы с тобой- другое дело: экономить надоело,

              Не умеем ничего, а потребность- о-го-го!

2 раз-к: И покушать, и одеться- нужны деньги, нужны средства,

               А когда уж невтерпёж, то выходим на грабёж!

Вместе: Окружай и отбирай!

Пеппи: Зачем же отбирать? Я вам сама чемодан подарю, если вы нам споёте!

             А вы вообще петь умеете?

Вместе: Конечно, (поют)

Пеппи: Это разве пение? Вот послушайте как надо петь.

Песня «Я не верю что ребята говорят»

1 раз-к: Ну ладно, хорошо вы поёте, а чемодан то отдашь?

Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.

2 раз-к: (радостно) Поиграем! А во что?

              В карты, домино, лото?

Ведущий: Нет, у нас другие игры есть, поинтереснее!

             Начинаю весёлые минутки- мои математические шутки.

(разбойники путают детей)

  1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух,

Сколько стало петухов? У кого ответ готов ? (3)

  1. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,

Но один малыш устал от товарищей отстал,

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)

  1. Раз по лесу ёжик шёл, на обед грибы нашёл:

Два- под берёзой, два- под осиной,

Сколько их будет в плетёной корзинке? (4)

1 раз-к: Как всё это не интересно! Хочется порезвиться потанцевать,

              Мы взрослые детишки нам хочется гулять, а стилять вы умеете?

Пеппи: Чё, чё, чё??? Тут у нас не такие и взрослые дети.

2раз-к: Ну это по нашему стиляжничать- танцевать.

Ведущий: Нам на месте не сидится любим мы повеселиться.

                  Можем спеть и поиграть, и, конечно, станцевать!              

Танец «Мы маленькие дети» (мальчики)

1раз-к: Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш!

                          (пытаются поднять)

            Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу

Пеппи: не стыдно вам, лёгкий чемодан поднять не можете!

                        (поднимает чемодан и опускает на ногу разбойника)

2раз-к: Ой-ёй-ёй! А-яй-яй! Какая сильная девчонка!

Пеппи: Самая обыкновенная! Этот чемодан любой ребёнок поднимет.

                       (предлагает кому-нибудь из детей поднять)

            -Вот видели, физкультурой надо заниматься!

(снова пытаются раз-ки поднять чемодан, толкают друг-друга

Чемодан раскрывается из него вываливаются пластинки и

школьные принадлежности)

Вместе раз-ки: Что-о-о? И вот это твоё сокровище?

1раз-к: Маленькая обманщица! Взрослых обманывать нехорошо.

Пеппи: И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища- это золото

             и драгоценности? А вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.

«Игра с школьными принадлежностями»

2 Раз-к: Ну раз так, тогда нам чемодан не нужен, а вам хотим вот что сказать

               Всех вас дети поздравляем с окончанием детсада.

1раз-к: В школу скоро вы пойдёте, просим не лениться,

              Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!

Вместе: До свидания!

(уходят)

(выходят 2 мальчика)

1 Мальчик: Слушай,(имя мальчика) Я на прогулке вчера одну девочку встретил, во!

                       Глазки- вишенки, щёчки- персик, фигура…

                       Что это? Любовь?

2 Мальчик: Это ави- та-миноз! Фрукты есть надо!

Песня «Ах, как прекрасен детский сад!»

Пеппи: У меня ещё в чемоданчике моём есть пластинки, давайте и с ними поиграем

«Игра с пластинками»

Пеппи: А сейчас мне пора уходить и у меня есть для вас сюрприз

(Пеппи вывозит торт, и уходит)

Ведущий: Где весна, там цветы и подарки,

                   Добрых песен знакомые строчки…

                   В ясный день прогуляться по парку

                   Собираются мама и дочка.

                   Солнца луч, по-весеннему тонкий,

                   Позабыл про морозы и вьюги.

                   Восхищаются в группе девчонки:

                  «Вы же с мамой совсем как подруги!»

Песня «Доченька»

Ведущий: Берегите своих детей, их за шалости не ругайте,

                   Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте.

                   Не сердитесь на них всерьёз, даже если они провинились,

                   Ничего нет дороже слёз, что с ресничек родных скатились,

                   Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи,

                   Ну, а к вам подойдёт сынок или руку протянет дочка.

                   Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите,

                   Это счастье, короткий миг, быть счастливыми поспешите.

                  Ведь растают, как снег весной, промелькнут дни златые эти

                  И покинут очаг родной повзрослевшие Ваши дети.

                  А пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться,

                  Вы на свете счастливее всех, берегите пожалуйста, детство!

1ребёнок: Последний раз мы в этом зале- своих родителей собрали.

                   Последний раз стихи читали, и пели Вам и танцевали.

2ребёнок: Сколько лет мы здесь прожили и играли и дружили,

                   С нежной грустью «До свиданья!» скажем садику родному.

3 ребёнок: Мы с тобой не расставались- разве только в выходной,

                   Здесь строителями были, докторами и портными,

                   В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

4 ребёнок: Накрывали стол к обеду, познавая этикет,

                    И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.

5 ребёнок: И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,

                    Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.

6 ребёнок: Улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда,

                   Жаль приходится прощаться с детским садом навсегда.

Песня «Вот пришла пора прощаться»

7 ребёнок: Мы вальс расставанья станцуем для Вас,

                   И в танце своём повзрослеем сейчас,

                   Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

                   Он нежный, воздушный и очень печальный.

                   Нам разные танцы придётся учить,

                   Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

«Прощальный вальс»