Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Давайте верить в чудеса!

Давайте верить в чудеса!

                       Зубова Людмила Ивановна

музыкальный руководитель

ОКУ "Елецкий специализированный Дом ребенка"

 

                     СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ.                        

Давайте верить в чудеса!

Цель утренника:

1. Учить детей включаться в предложенный игровой образ, использовать мимику, жест, позу, интонацию для создания образа роли.
2. Развивать представление о семье.
3. Формировать представление о хороших и плохих поступках, поведении, умении правильно оценивать себя и других.
4. Воспитывать нравственные качества: честность, правдивость, доброта, взаимовыручка.

Оформление зала: За заднем плане  пень, в центре «болото» (лепестки кувшинки закреплены по кругу, чтобы удобно было взять), музыкальные инструменты накрыты тканью, цветочки, грибочки разложены по корзиночкам, шапочки,  банты, накидки, игрушки для танцев.

Дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Звучит музыка  Эдвард Григ - Утро (Пер Гюнт, пьеса № 1 из первой сюиты)

 Потом фонограмма (кваканье лягушек)

(одеваем   шапочки  лягушат)

ЛЯГУШКА:  Ква, ква, ква  доброе утро

                        Доброе утро

                        Вставайте ребятки

                         Скорей на зарядку

                        Мои  лягушатки.

ТАНЕЦ   ЛЯГУШКИ. (У берега речушки маленький домишко…)

 (На заднем плане стоит «пень»,  спит   ГНОМ.  В центре –   имитация - « болото»)

Звучит музыка «СОЛНЫШКИНО ПЛАТЬИЦЕ.»   (ФОНОГРАММА)

(вступление: выходят девочки, образуют первый круг, начало куплета- выходят  мальчики. образуют второй круг.  )

1 - дети идут по кругу, останавливаются.

выполняют несколько танцевальных движений под музыку(1и последний куплет с проигрышем)

2 - сходятся в круг(девочки присаживаются. берут   лепестки  в руки,

 а мальчики потихонечку уходят на стульчики)

звучит музыка из мультфильма «дюймовочка»(первая тема «полет ласточки»), раскрывается цветок.

1.встали, лепестки вверх.  немножко раскачиваясь

2.расходятся, кружатся

3.сходятся. лепестками сначала «накрывают «болото»,а потом быстро поднимают вверх и разбегаются.

(появляется девочка  «Дюймовочка» )

 ( Песня Дюймовочки - «Оборвалась судьбы веревочка…» (1 куплет.))

ДЮЙМОВОЧКА:

               Как хорошо, как прекрасно вокруг

               Трава зеленеет и птички поют

               Облака пушистые по небу плывут

               В путь дорогу дальнюю зову.

               Хорошо найти свой дом

               И маму в доме том…

ЛЯГУШКА: Не волнуйся девочка, мы знаем, кто тебе поможет (берет за руку) пойдем….(подходят  к  ГНОМУ)

ЛЯГУШКА  

              Простите гном, наш добрый гном

              Что потревожили ваш сон

              Оставьте пень, свой старый пень

              Вставайте Гном, сейчас уж день.

           (Гном просыпается, испуганно…)

ГНОМ: Здравствуйте, мои маленькие  друзья. Зачем тревожили меня,  не приключилась ли беда?

 ЛЯГУШКА: Мы пришли к тебе за помощью.  Вот девочка- Дюймовочка,  еще мала и не знает, как найти свой дом.

ГНОМ: Да я знаю один дом. Там живет добрая фея, путь не близкий и нам надо успеть до заката солнца,  я проведу тебя по моему волшебному лесу…

(Звучит  музыка, дети - «грибочки» выходят,  присаживаются,  Гном  проходит  между ними.   Дотрагивается  до каждого и они  «оживают»)

ТАНЕЦ ГРИБОВ (Как весело, как весело все выстроились в ряд….)

(после танца - на «полянке» должны быть расставлены грибочки,  цветочки…)

ДЮЙМОВОЧКА:  Ай, посмотрите, какая красивая полянка, сколько на ней грибов и цветов, давайте соберем их…

ИГРА («Собираем грибы…)

ДЮЙМОВОЧКА: Ой, а можно мне цветы?

 ГНОМ: Хорошо, тогда мне грибы. (собирают на скорость в разные корзины)(звучит музыка «Мухоморчики -точки. точечки…»)

ГНОМ: Это только начало волшебства.  Когда в моем лесу звучит музыка.  То вместо ягод  на поляне вырастают конфеты. Посмотрите, что в корзине (колдует), в корзине волшебные инструменты…(колдует, убирается ткань и все видят музыкальные инструменты.)

ОРКЕСТР (шумовой)         (Р.Н.П. Калинка)

КОНФЕТА: Кто меня позвал?

ДЮЙМОВОЧКА:  Ой, какая красивая мама-конфета, а почему ты одна?

КОНФЕТА:  Нет, я  не одна, идите ко мне мои детки-конфетки!

ТАНЕЦ КОНФЕТ  («Мы- конфетки,  Мы, подружки- сладкоежки…)

(в конце собирают конфетки в корзину.)

Музыка - «Полет ласточки» (ласточка пролетает по залу, присаживается)

ДЮЙМОВОЧКА: Смотрите, ласточка, а что случилось? Почему ты не летаешь?

 ЛАСТОЧКА: Повредила я крылышко об ветку,  меня ждет волшебная фея, а у меня нет сил  лететь.

ГНОМ: У нас волшебный лес, сейчас мы тебя вылечим. Собирайтесь букашки, лягушки, зверушки – поможем ласточке.             

                          Мы тебя росой умоем

                         И полечим, упокоим.

                         Лопушком утрем  лесным

                         И конфеткой угостим.

(Каждый ребенок со взрослым подносит ласточке: цветок, конфету, игрушку).

  Гном колдует.

ДЮЙМОВОЧКА:  Ласточка возьми меня с собой к волшебной фее, уже солнышко садится, а нам надо успеть до наступления ночи.

ЛАСТОЧКА: Полетели все вместе (звучит вступление и начало куплета «Мама» Лазарева)

(«Пролетают»  по залу,  выполняют простейшие  движения по показу взрослого, до окончания первого куплета,  садятся на стулья.

 (звучит пение соловья). Выходит Фея.

ФЕЯ: Ах - соловушка мой нежный

          Век бы слушала песню твою.

         Только на миг став усладою

         Скоро и ты отпоешь.

         И со своею подругой крылатою

         Гнездышко в кроне совьешь.

         Будут малютки беспечные

         Весело в нем  щебетать.

         Мне одинокой, на раны сердечные

         Соль моих слез посыпать.

         Вот бы и мне  хоть часок посчастливилось

         Крошку свою покачать.

ЛАСТОЧКА: Здравствуй волшебная фея, смотри кто со мной прилетел, маленькая девочка.  Я знаю как долго ты ждала встречи  с ней, вот и случилось чудо.

Фея: Сбылась моя мечта, я нашла свою девочку(обнимашки0

(фонограмма « У ВСЕХ МАМА ЕСТЬ » -   «У травинок мама есть?

                                                                          Есть, есть, есть…» 1 куплет).

БОЖЬЯ КОРОВКА:

                        Если кто-то судьбу свою хочет узнать,
                        Сомневается быть иль не быть?
                        Нужно только Божью коровку поймать
                        Нужно Божью коровку спросить.

                        Разбросает она словно роз лепестки,
                        Свои старые верные карты.
                        Замирая от счастья или тоски,
                        Загорается сердце азартом.

ВАЛЬС « БОЖЬЯ КОРОВКА».

ГНОМ: Смотрите солнышко садится

              Ночь сохранит нам торжество

              И каждому пускай приснится

              Задуманное волшебство.

( «КОЛЫБЕЛЬНАЯ» Дина Гарипова –  проигрыш)
Взрослые герои выходят, встают на колено, и каждый собирает своих «детей», обнимает и качает.

 Фея поет колыбельную, все «мамы»укачивают своих малышей,

В конце собираются вокруг Феи и Дюймовочки. машут ручками, говорят до свидания своим благодарным друзьям-зрителям.

Шары, подарки, пожелания, поздравления, фото на память!!!!!!!!!!!!!

 

СКАЧАТЬ ВЕСЬ СЦЕНАРИЙ

Танцы, пляски, игры, хороводы для дошкольников. Осенняя тематика.