Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

"Открытый урок по хореографии для детей 4-5 лет. 1-е полугодие"

"Открытый урок по хореографии для детей 4-5 лет. 1-е полугодие"
Нименко Виктория Анатольевна,
хореограф
руководитель хореографической студии "Карамельки"
КЗ КРР "КРЦДЮТ"
Украина, Киевская обл., Кагарлык
 
 
 
 
 
"Открытый урок по хореографии для детей 4-5 лет. 1-е полугодие"
  1. Вход. Перед началом педагог говорит кто заводит на новую линию. ( Дети выстраиваются друг за другом, и входят в зал танцевальным шагом. Выстраиваются в линии по 4 чел.
  2. Поклон. И.п.: Iпоз. ног, руки на поясе.

- «1» - прав.н. отвести в сторону;

- «2» - в И.п.

- «3» - поклон головой

- «4» - И.п.

- «5-8» -то же сделать с другой ноги.

  1. Песенка «Здравствуйте ладошки!» (Ляйля Хисматуллина).

      - Исполняют движения в соответствии со  словами.

  1. Марш по кругу.  И.п.: поворот влево. Первая колонна начинает идти влево, затем вторая, третья и т. д. (Получается все присоединяются и идут по кругу):

- танцевальный шаг;

- на полупальцах (руки во II поз.);

- на пяточках (руки на поясе);

- топотушки на согнутых ногах ( руки за спиной);

- высокий шаг;

- высокий шаг с хлопком;

- бег на полупальчиках;

- высокий шаг с хлопком ( приходят на линию с правой стороны зала).

  1.  «Весёлые ладошки». Хлопки в такт музыки: медленно - быстро.
  2.  Прыжки по диагонале :

 - по VI поз.

- прыжки - «поджатые ножки» -лицом к станку.

  1.  «Ножнички» - (прыжки с поочерёдно выкидыванием ног вперёд) -по диагонале.
  2. «Домик- киска»:

И.п.: Выстраиваются 3-4 пары ( взависимости от территории) боком к зрителю. 1-й ребёнок - «домик» (  в позицию- стопы, ладошки на полу. 2-й ребёнок  стоит в позиции  « кошки», и пролазит в «домик». Затем меняются роли. И так до конца зала.

  1. Муз. Игра. «Медведь- заяц»:

Дети прислушиваются к музыке и изображают данный персонаж. ( Медведь ходит в перевалочку. Заяц прыгает, крутит хвостиком. В конце слушает, приставив к уху ладошку, никто ли не идёт или прячется в кустах.)

10.«Большие ноги и маленькие ножки»:

- идут, как великаны- широким шагом. Бегут, как маленькие детки.)

11.«Мы пойдём с тобой направо».

  • всё делать под слова песенки.

       12.Прыжки по кругу с ноги на ногу. (« через лужи»).

  • Построение «шахматным» порядком на середине зала.
    • 13. Разминка головы:
    • наклон: (вниз-прямо-назад-прямо -вправо-прямо-влево-прямо)=2р.
    • (Резкий поворот вправо  -  медленно сделать поворот головы по кругу с наклоном через низ - остановиться  и смотреть влево. Так же сделать это движение обратно, и, поворот прямо). = 1 раз.
    • ( « часики» вправо, ушком на сторону -  прямо-влево-прямо) = 2р.
    • Шаг вправо, потянуться за рукой по диагонале вверх. Постоять, показывая пальчиком на «паучка» и смотреть туда же. Так же сделать влево.

14. Постановка корпуса: И.п.: VI поз. ног, руки на поясе.

-1т. - стоять в И.п. - «морковки»;

-1т.- руки «ёлочка» - по бокам внизу с вытянутыми пальчиками чуть в стороне от корпуса;

-1т. - руки «самолёт» - в стороны;

-1т. - руки «салют» - вверху, чуть разведены в сторону.

-1т. -  руки «самолёт» - в стороны;

-1т. - руки «ёлочка» - по бокам внизу с вытянутыми пальчиками чуть в стороне от корпуса;

-1т.- руки внизу прямые «солдатик»;

-1т. - И.п.

  • Повторить всю комбинацию.

                 15. Движение на координацию: И.п.: VI поз. Ног, руки на поясе:

      - «аист»

16.Подъём на полупальцы «смотрим за забор и прячемся»

 - И.п. - VI поз. ног, руки на поясе.

 - «1-4» - подъём на полупальцы;

 - «5-8» - опуститься в И.п.

  • Эта Связка = 2р.

 - «1-2» - подъём на полупальцы;

 - «3-4» - И.п.

 - «5-6» - согнуть немного ноги в коленках ( « спрятаться за забор»);

 - «7-8» - И.п.

  • Эта связка = 2р.

 - «

17. Муз. Игра: «Птички- невелички»:

    - исполнять движения по словам песенки.

 ПЕРЕСТРОЕНИЯ:

18.«Пингвинчики» - ходят в рассыпную по I поз.ног, руки внизу с поднятыми пальчиками в стороны.

19. По кругу подскоки:

      - начинают идти высоким шагом, затем добавить прыжки — получаются подскоки.

20. Лёгкий бег в рассыпную - «Оса»

21. «Ручеёк» в парах.

  • Построение «шахматным» порядком.

22. «Колыбельная для куколки»:

И.п.: сидя на коленках, руки «ёлочка».

1-й куплет.

 -  «Спи моя радость усни, в доме погасли огни» - «колышут куколку»

  • «пчёлки» - вперёд выставить - показать ладошку правой руки
  • «затихли» - добавить - показать ладошку левой руки 
  • « в саду....» - развели руки в стороны внизу «ёлочкой»
  • « рыбки» - прислонив к уху ладошку, слушают с наклоном вправо
  • « заснули» - И.п.
  • « в пруду...» «прислонив к уху ладошку, слушают с наклоном влево
  • «ууу...» - И.п.
  • « месяц на небе» - подымать вверх со стороны правую руку с «ленивыми пальчиками», одновременно смотреть за движением руки
  • « блестит» - пальчики выпрямить кверху - (показать на звёздочки)
  • « месяц в окошко глядит» - то же самое с левой руки.

Теперь будем делать книжечку:

  • «глазки» - опустить правую руку перед лицом
  • «скорее» - добавить левую руку

«сомкни...» - ладошки друг к другу ( «закрыть книжку»)

  • «иии...» - «книжку положить» под щёчку
  • «спи моя радость, усни» -  укачивать себя.
  • «усни» - наклон вперёд с пальчиком возле губ «тихо»
  • «усни» - И.п.

2-й куплет.

  • « в доме всё стихло давно, в погребе, кухне темно » - «качать куколку»
  •  «дверь ни одна - выставить -  показать две руки вперёд, ладошками вверх
  •  «не скрипит,» - развести руки в стороны  «ёлочкой»
  • «мышка» - прислонив к уху ладошку, слушают с наклоном вправо
  • «за печкою» - И.п.
  • «спит» - прислонив к уху ладошку, слушают с наклоном влево; - И.п.
  • «Кто-то вздохнул» - подымать вверх со стороны правую руку с «ленивыми пальчиками», одновременно смотреть за движением руки
  • «за стеной...» - пальчики выпрямить кверху - (показать на звёздочки)
  • «что нам за дело, родной?» - то же самое с левой руки.
  • «глазки скорее сомкни,
  • Спи, моя радость, усни!»-  движение с «книжечкой».
  • Проигрыш - наклон вперёд, пальчик «тихо».

                         3-й куплет.

  • «сладко мой птенчик живёт: Нет ни тревог ни забот» - «колышут лялечку»
  • «вдоволь игрушек,» - наклон корпуса вперёд, руки отводят  назад
  • «сластей» - И.п.
  • «вдоволь весёлых затей» - перед собой раскрывают руки (перекрещенные поднять вверх, раскрыть в стороны — остановка, руки - «ёлочка»
  • «всё- то добыть поспешишь» - поднять руки через стороны вверх
  • «только б  не плакал малыш» - машем ручками «привет»
  • «пусть бы так было все дни!
  • Спи, моя радость, усни!» - повтор -  движение с «книжечкой»
  • «усни! Усни! ...» - до конца песни укачивать себя. Остановиться и закрыть глазки.

23.Поклон. И.п. I поз. Ног.

СКАЧАТЬ МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ К УРОКУ