Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Как переключить внимание у дошкольников на занятии хореографией?

Как переключить внимание у дошкольников на занятии хореографией?

 

Если вы заметили, что ваши маленькие танцоры устали, Вам нужно быстро переключить их внимание на интересную игру, хорошо, если игра будет танцевальная , да еще и по смыслу и содержанию заинтересует детей. Ведь, не секрет для Вас, что многие детки, по среди урока, начинают бегать, шалить, и не желать  танцевать..... Знакомо? Уверенна, что у каждого педагога, есть такие "шаловливые малыши" ) 
- Что, же делать? Все очень просто дать им пошалить, да, именно пошалить, но с пользой.  Представьте реакцию детей, когда педагог им даст задание: 
- Ребята, сейчас мы с вами будем шуметь и баловаться, - в это время у детей будет, так сказать небольшая пауза, неужели их взрослая тетя - педагог велит им шалить.....это, что то новое. А новое для детей, всегда интересное.

Поиграйте с ними в удивительную игру "Шум и тишина"
Данную песенку мы специально записали, для переключения внимания детей, а также для того, чтобы они пошалили играя, и научились отличать шум от тишины.
 
Перед Вами песенка с описанием движений. 

Шум и тишина

(трек 32 и 33) Материал взят из курса Танцетерапия. Танцевально - оздоровительная методика для детей

Цель: активизация внимания, сброс негативной эмоциональной энергии, создание благоприятного психологического микроклимата в группе.

Описание: С детьми заранее договариваются, что они могут шуметь сколько хотят, пока будет играть веселая и "шумная" музыка но, когда дети услышат спокойную, тихую музыку - все должны сразу замолчать и замереть. Дети шумят  и выполняют движения в соответствии с текстом:

Мы сейчас устроим шум

(Дети хлопают в ладоши)

Тарарам - шурум-бурум!

(Дети хлопают в ладоши и топают ножками)

Будем по полу стучать,

(Приседают и стучат кулачками по полу)

Прыгать,

(Прыгают)

Хрюкать,

(Хрюкают и крутят попой как поросята)

И мяукать,

(Мяукают и выполняют повадки кошки)

И коровою мычать.

(Мычат)

(Дети выполняют движение, соответственно тексту песенки, могут дополнительно импровизировать)

Проигрыш

(Дети бегают, прыгают, шумят, кричат.  На конец проигрыша, педагог открывает руки вперед и дети должны замереть, создать тишину. Наступает тишина)

Но когда затихнут звуки,

(Дети приседают на корточки)

Сразу в зал придет она,

(Прислушиваются, поднося ручки к ушкам)

Потому, что после шума

(Грозят пальцем)

К нам приходит тишина.

(Ложатся на пол и отдыхают).

Проигрыш

(дети тихо лежат и отдыхают)

В нашем зале стало тихо

Здесь гуляет тишина.

Ведь ребятам после шума,

Так приятна – тишина.

(Дети встают с пола и идут на свои места или слушают команду педагога) 

Данная песенка идет в комплекте  курса  Танцетерапия. Танцевально - оздоровительная методика для детей (плюсовка и минусовка), дети могут не только выполнить нужные движения, но еще и проговаривать, или петь их под минусовку, что будет очень полезно для детей поддерживать внимание, на занятиях. 

Обратите внимание, что данный комплект курса, содержит много танцевальных песенок, для решения разных вопросов на уроках хореографии с малышами.

Весь наш музыкальный материал - уникален, так как очень тщательно подбирается для каждого нашего семинара и пишется на заказ. Если Вы желаете увлечь своих маленьких танцоров, то курсы:  Танцетерапия. Танцевально - оздоровительная методика для детей , а также  Через игру к хореографии  будут просто для Вас большой находкой.

Пусть Ваши занятия будут наполнены творчеством, а ваши малыши внимательны и вовлечены в удивительный мир танца, который именно ВЫ  дарите для них!

 

С наилучшими пожеланиями, Ольга Киенко