Как составить план - конспект занятия?

Многие из Вас задаются вопросу: "Как составить план - конспект занятия?"
Предлагаем Вам пример составления плана.

Примерный план

Дата «__»_____________года

Номер занятия.

Раздел.

Тема занятия.

Цель, задачи занятия.

Оборудование, реквизит.

1. Преподаватель приветствует учеников. Ученики приветствуют преподавателя. Полезно показать ученикам приветствие-поклон, которое будет повторяться на каждом занятии.

2. Разминка. Необходимо разогреть все мышцы, выполнить упражнения на растяжку, гибкость. Ребята должны настроиться на рабочий лад. С детьми дошкольного возраста разминку нужно проводить в игровой форме.

3. Отработка основных элементов. Выполнение шагов, отдельных движений. Многократное повторение с целью выработки механической памяти. Рекомендуем: Азбука танца и танцевальные движения для дошкольников..

4. Повторение пройденного материала. Выполнение разученных на прошлых уроках связок. Контроль со стороны преподавателя. Исправление и обсуждение ошибок.

5. Подготовка к разучиванию нового материала. Преподавателю необходимо обсудить с детьми этот материал, внимательно послушать музыку, почувствовать ритм, настроение, обсудить эмоциональную составляющую музыкального сопровождения. Расскажите ученикам, что они должны передать с помощью движений, которым Вы планируете их обучить. Откройте перед ними возможности самостоятельного творчества. Важно вызвать у детей интерес, создав в рассказе яркие образы, задав необходимые вопросы.

6. Работа с новым материалом. Разучивание новых движений, объединение их в связки. Тщательная отработка техники, работа над синхронностью, музыкальностью, образностью исполнения.

7. Объединение нового и старого материала. Повторение ранее разученного с новыми элементами. Закрепление и обсуждение.

8. Упражнения на расслабление и растяжку мышц. Пальчиковая гимнастика. Например: Комплексы общеразвивающих упражнений.

9. Игровые упражнения, импровизационные задания. Развитие самостоятельности в творчестве.

10.Обобщение, заключительное слово, наставления на будущие занятия.

Общие требования, которым должны соответствовать методические разработки занятий по хореографии, предполагают такие содержательные элементы:

- цели, задачи, методы и приемы воспитания ребенка в границах темы занятия;

● учебные цели и задачи конкретного занятия, расширяющие тему базовой программы;

● примеры заданий, упражнений, элементов, связок;

● ведущие виды деятельности участников занятия;

● структура занятия и обоснование последовательности его этапов;

● содержание деятельности педагога, детей на каждом этапе занятия;

● мотивация деятельности детей на каждом этапе занятия;

● формы и способы взаимодействия с детьми, общение;

● диагностика (определение) начального уровня умений детей, развиваемых в ходе занятия;

● приемы управления вниманием, активизация и дисциплинирование детей;

● типичные затруднения детей, причины и необходимые действия педагога для их ликвидации;

● диагностика результатов занятия, подведение итогов.

Рекомендуем для успешных занятий с детками ниже указанные курсы, которые содержат методику и практику, а также тщательно подобранный музыкальный материал, который окажет Вам большую помощь в проведении занятий, а детям подари радость и пользу!

Сделайте Ваши занятия уникальны!

Танцуем - играя 1. Методика игрового танца для дошкольников

Комплексы игровой гимнастики для детей

Современный сюжетно-образный танец для дошкольников

Танец - игра для детей от 3 до 6 лет

Танцевальные сюжетно - образные игры для детей

Хореография для дошкольников. Практический материал для занятий