Интегрированное занятие "Весенняя прогулка в лес"
Гефлинг Галина Петровна,
музыкальный руководитель
высшая квалификационная категория
МАДОУ «Детский сад №15 Мишутка» г. Прокопьевск
Интегрированное занятие
"Весенняя прогулка в лес"
Дети заходят в зал, встают полукругом
Ведущая: Снова к нам пришла весна, сколько света и тепла!
Тает снег, журчат ручьи, скачут в лужах воробьи.
Потеплело на дворе, и раздолье детворе.
1 ребёнок: Стала травка зеленеть, стали птицы звонко петь.
А погода так ясна - значит, к нам пришла весна!
2 ребёнок: Снова к нам пришла весна, солнышко, сияй!
И опять капель слышна утром у окна.
На лугах звенят ручьи: «Солнышко, сияй»,
И летят домой грачи в наш зелёный край.
Дети исполняют песню «Приди, весна», (музыка и слова Лукониной)
Ведущая: Но, не везде наступила Весна. Сегодня я получила письмо-загадку.
Давайте прочитаем его.
Читает письмо:
«ПОМОГИТЕ! Пропало Солнышко! Лес весь спит!
Весна».
Что же делать? Я думаю, нужно отправиться в лес на помощь Весне и найти Солнышко. Ну, что, поехали?
Давайте посчитаем: раз, два, три, четыре, пять,
Будем солнце выручать!
Дети выполняют движения на 1 куплет песни «Весёлые путешественники»
музыка М.Л. Старокадомского.
Ведущая: Ну вот, мы и приехали. Посмотрите, берёзка стоит. А на веточках птички сидят: воробьи, синицы. Сколько воробьёв? Сколько синиц? А каких птиц больше? Давайте заведём вокруг берёзки хоровод.
Дети исполняют хоровод «Берёзка», музыка и слова Г.Вихаревой
Выбегает Зайчик
Ведущая: Здравствуй, Зайка. Подскажи, где нам Солнышко найти?
Зайчик: Ничего не знаю. Я Зайчишка-трусишка.
Под кустом сижу, Солнышко жду.
Ведущая: Зайчик, что же нам делать? Где Солнышко искать?
Зайчик: Сам-то я не знаю, где Солнышко живёт. А вот Ёж, тот точно знает.
Он у нас самый умный.
Выходит Ёж
Ведущая: Здравствуй, Ёжик. Подскажи нам, пожалуйста, где найти Солнышко?
Ёж: Дорогие ребята, я сам жду, когда Солнышко в лес придёт.
Вот и решил составить из геометрических фигур своё Солнышко.
Но что-то у меня не получается. Помогите, пожалуйста.
Игра «Составь солнышко»
Ведущая: Ёжик, помогли тебе ребята, составили Солнышко из геометрических фигур. Только теплее и светлее от него не стало. Значит, нам нужно продолжить путешествие по лесу и искать Солнышко. Ну что, отправляемся дальше?
Дети двигаются под музыку песни «Весёлые путешественники».
Под деревом спит Медведь
Ведущая: Кто это здесь спит? (ответ детей). Правильно, Медведь.
Но он не знает, что Весна наступила, поэтому спит.
Давайте его разбудим. (будят Медведя).
Медведь: Плохо стало спать в берлоге, промочил я, видно, ноги.
Мне вставать уже пора. С добрым утром, детвора!
Сколько здесь друзей, подруг. Вы, ребята, встаньте в круг.
Начинаю я считать: раз, два, три, четыре, пять!
Буду с теми я играть, кто поможет мне считать:
Раз, два, три, четыре, пять, а дальше (дети продолжают счётный ряд)
Хороводная игра «Вышел Миша на лужок», (слова М.Ю. Картушиной)
Ведущая: Мишенька, не знаешь ли ты, куда спряталось Солнышко?
Медведь: Я думаю, его спрятала Баба Яга.
Ведущая: А как нам найти Бабу Ягу?
Медведь: Она не любит смех и веселье. Спойте весёлую песню,
Баба Яга сама к вам прибежит.
Дети исполняют песню «Весенний фонтан», музыка Т.Боровик
забегает Баба Яга
Баба Яга: Ишь, расшумелись, развеселились, улыбаются. Сейчас соберу с ваших лиц улыбки, будете плакать.
Ведущая: Баба Яга, ты зачем Солнышко спрятала? Посмотри, как вокруг сыро и мрачно. Дети даже чихать начали.
Баба Яга: Так снег кругом лежит, значит сейчас зима. Я знаю только два времени года - зима да лето. А сейчас что? (дети называют времена года по порядку). Всё равно, не люблю я Солнце. Для меня солнечный свет - лютый враг.
Ведущая: Но ведь без Солнышка не зазеленеет травка, не вырастут
грибы, ягоды. Чем же ты будешь питаться?
Баба Яга: Да, об этом я как-то не подумала. Ну что ж, отдам я вам Солнышко,
если отгадаете мои загадки.
1. Сколько носов у трёх котов? (3)
2. У колечка, у кольца, нет начала и конца.
Знают все друзья вокруг: у колечка форма…(круг).
3. Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой,
Все четыре стороны одинаковой длины.
Перед вами предстать рад, а зовут его…(квадрат)
4. Не поедет без приказа ни кондуктор, ни шофёр.
Люди смотрят в оба глаза, а во сколько светофор? (три).
Ведущая: Ну что, Баба Яга, отгадали мы твои загадки. Отдавай солнышко.
Баба Яга: А теперь возьмите карточки с цифрами и расставьте их по порядку.
(дети выполняют) А теперь переверните карточки другой стороной.
(там слово: МОЛОДЦЫ).
Баба Яга: Ладно, так и быть, забирайте своё Солнышко (отдаёт макет солнца)
Все дети: Солнце, солнце, ярче грей! Детям будет веселей!
К нам Весна пришла, радость людям принесла!
Игра «Солнечные зайчики»
Баба Яга: Ух, как хорошо стало на душе, весело. Даже плясать захотелось.
Ведущая: Вставай, Баба Яга, с нами в круг, потанцуй.
Дети исполняют танец «Весёлые гуси»
Баба Яга: Вот спасибо вам, мои пригожие. Я так с вами развеселилась, что
даже солнце полюбила. Побегу скорее в чащу, научу своего друга
Лешего так танцевать и считать, как вы. До свидания, дети! (убегает)
Ведущая: Ну что, Солнышко мы нашли, пора возвращаться назад, в детский сад.
Дети двигаются под песню «Весёлые путешественники»
Литература:
М. Ю. Картушин «Логоритмические занятия в детском саду» 3-4лет,
Т. Ерофеева «Математические сказки» пособие для детей 3-4 лет; Издательство Просвещение 2008 год.
