"Полёт к звезде Майя"
Боряева Ольга Анатольевна
Боряева Ольга Анатольевна. Закончила Куйбышевский государственный институт культуры по отделению хореография. Работала в
Тверском культпросвет училище преподавателем хореографии (ныне колледж культуры им. Львова), преподавала на областных курсах повышения квалификации для хореографов Тверской области. Но основной работой была работа с детьми в Образцовом хореографическом театре-танца "Романтики", объединяющим четырёхгодичную хореографическую студию "Семицветик", четыре возрастные группы ансамбля и группу выпускников. Коллектив имел направленность классического танца. Ставили балеты "Дюймовочка", "Алые паруса", "Коппелия","Щелкунчик", "Голубая рапсодия", "Снежная королева", "Каминные часы", "Перезвоны". Кроме того был огромный репертуар отдельных танцев. На конкурсах жури всегда отмечали неординарность репертуара и чистоту исполнения танца. Долгие годы были Лауреатами различных конкурсов, как Всероссийских, так и международных. В коллективе были свои традиции, которыми гордились как дети, так и родители Они несли воспитывающий и объединяющий все поколения дух любви, творчества и полёта.
"Полёт к звезде Майя"
В конце урока, когда воспитанники уже подустали и им хочется отдохнуть на ковриках, можно сказать: «Дети, ложитесь на спину, закройте глаза и не шевелитесь. Если вы не будете открывать глаза, то произойдёт что-то чудесное».
Тихо начинает звучать музыка «Кислород» Жана Мишеля Жаре.
Педагог рассказывает:
- Дети, к нам в класс прилетела добрая фея, она взмахнула своей волшебной палочкой и коврики превратились в ковры-самолёты, а мы с вами начинаем подниматься в воздух. Всё выше и выше. И вот мы уже поднялись над нашим Дворцом, и родители машут нам руками: «Дети, счастливой прогулки!».
А наши ковры-самолёты взлетают всё выше и выше, и вот уже наш Дворец кажется совсем маленьким. А мы всё поднимаемся и поднимаемся – и вот уже можем охватить взглядом всю нашу древнюю Тверь. А теперь мы уже так высоко, что видим всю Россию, нашу прекрасную Родину, мы видим все её леса, горы, озёра… Но мы поднимаемся ещё выше, ещё выше, и вылетаем в космос… И наша Земля уже кажется маленькой голубой жемчужинкой, как называют её во Вселенной. Какие просторы! Как много звёзд окружает нас! Как же нам не заблудиться среди бесчисленного количества звёзд?
Но вдруг к нам подлетает небесный экскурсовод и говорит: «Дети, здравствуйте! Вы прилетели на экскурсию? Я покажу вам звёзды, я покажу вам созвездия». И небесный экскурсовод знакомит нас со звёздами: «Посмотрите, дети, это созвездие Малой Медведицы. А это созвездие Лебедя, а это Полярная звезда». Мы любуемся, любуемся звёздами и вдруг видим маленькую звёздочку, она так прекрасна, она переливается всеми цветами радуги. И мы спрашиваем: «А что это за маленькая звёздочка, которая так чудесно сияет и светится?». А небесный экскурсовод нам отвечает: «Эта звёздочка родилась недавно. И её назвали «Майя» в честь прекрасной русской балерины Майи Плисецкой».
Мы подлетаем к этой звёздочке Майе поближе. А звёздочка Майя танцует, она так красиво танцует, сверкая, как бриллиант. И мы тоже начинаем танцевать. Мы танцуем с Майей, а вокруг нас все созвездия водят хороводы. О, как красиво! Сколько переливов света, какое сверкание!
Но небесный экскурсовод говорит: «Дети, вам пора возвращаться!». Мы прощаемся со звёздочкой Майей, мы благодарим небесного экскурсовода за прекрасную прогулку и начинаем на своих коврах-самолётах опускаться. Вот уже мы видим нашу Землю как маленькую голубую жемчужинку. И вот мы приближаемся к Земле, она становится всё больше, больше. И вот мы уже снова видим Россию, видим Тверь, видим наш Дворец и видим наших родителей, которые машут нам руками и говорят: «Дети, мы уже соскучились по вам, приземляйтесь скорее». И мы уже возвращаемся в наш хореографический зал и оказываемся на полу. А наши ковры-самолёты превращаются снова в коврики. Открывайте, дети, глаза! Подойдите ко мне.
Педагог показывает несколько фотографий Майи Плисецкой и коротко о ней рассказывает. Говорит о том, что Майя с детства так старалась заниматься, много и успешно трудилась, что на небосводе родилась новая звезда, которую учёные назвали Майя, в честь Майи Плисецкой.
Потом педагог просит детей протянуть к нему ладошку. Он каждому ребёнку на ладошку кладёт по звёздочке, читая стихотворение:
Мне звезда упала на ладошку.
Я просил её – откуда ты?
- Дайте мне передохнуть немножко
Я с такой летела высоты…
- Дети, вы сегодня так старались, что у каждого родилась маленькая звёздочка! От одухотворённого труда Майи Плисецкой рождались балеты и даже звезда «Майя» на небосводе, а у вас родилась звёздочка. Когда человек трудится, всегда что-то рождается: у садовника – прекрасные цветы; у художника – картины; у врача – хорошее здоровье людей; у скульптора – скульптуры; у архитектора - здания; у портного - чудесная одежда; а у вас сегодня родилась звёздочка. И она будет рождаться каждый урок, если вы будете стараться.
И эти звёздочки приклеивались в дневнички детей. Там ещё ставилась «пятёрка» со словами поддержки: Молодец! Здорово! Так держать! Замечательно! Я тобой любовалась! Я горжусь тобой! Прекрасно! Чудесно! Отлично! Или: Я верю в тебя! Завтра будет лучше!
Вы не поверите, но эти бумажные звёздочки сыграли огромную роль. За эту звёздочку дети каждый урок так старались. Иногда звёздочки давались за будущий урок, авансом, а иногда (очень редко) и не рождалась звезда, ведь звезда рождается только у трудолюбивого. Главное – не перегнуть палку. Главное даровать ребёнку веру в себя, что он сможет всё преодолеть. Дети должны знать, что их любят, всех и каждого.
И звёздочки рождались до тех пор, пока дети не начинали говорить, что они и без звёздочки будут стараться.
И эти дневники хранились даже у выпускников, это была счастливая память. С рисунками детей, с наклейками, с пятёрками, со словами поддержки и со ЗВЁЗДОЧКАМИ.
СКАЧАТЬ МУЗЫКУ К ЗАНЯТИЮ СКАЧАТЬ КАРТИНКИ К ЗАНЯТИЮ
