Статья «Сюжетный танец-средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».
Шашкова Надежда Владимировна,
Живой интерес у детей вызывает сюжетный танец, который является очень яркой формой проявления творчества, фантазии, сочетает в себе музыку, движение, драматизацию. Дети с удовольствием инсценируют сюжеты песен, хороводных игр, перевоплощаются в сказочные или реальные персонажи, проявляя при этом фантазию, выдумку, инициативу, используя разнообразную мимику, характерные жесты, действия. Красота танца - это совершенство движений и линий человеческого тела, лёгкость, сила, грация.
Работа над постановкой сюжетного танца начинается с рассказа сюжета будущей постановки танца детям с восприятия музыкального материала. Привлекательность сюжетного танца обусловлена созданием своеобразной игровой ситуации, образным перевоплощением, разнохарактерностью персонажей и их общением между собой.
Для того, чтобы произошло общение, своеобразный диалог между партнёрами, необходимо их взаимопонимание, которое невозможно без знания выразительного языка пантомимических и танцевальных движений, без умения видеть в танце особую форму “рассказа” и воспринимать отдельные выразительные движения, как специфические средства, передающие сюжетное развитие танца.
Постановка сюжетных танцев невозможна без творческих задумок, которые требуют для передачи образа определенных костюмов и атрибутов (морковки, ведра, скакалки, шляпы, мячи, цветы, ленты и т.д.).
Среди сюжетных танцев, используемых в детском саду могут быть следующие:
«Маша и медведь», «Назойливый ухажер», «Два жадных медвежонка» и другие, название которых диктует сюжет танца.
Описание движений танца «Два жадных медвежонка» для детей средней группы (муз. Полька).
1-4 такты – На середину зала в перевалочку выходит девочка («Медведица») с бочонком меда и ложкой в руках, кладет бочку на пенек, размешивает мед, пробует и уходит.
5-8 такты – На четвереньках выползаю два мальчика ( «Два жадных медвежонка»), Подползают к пенечку с бочонком меда, нюхают, поглаживают животики.
9-12 такты – Поочередно между собой опускают руку в бочку, делают вид, что облизывают свою руку.
13-16такты – Начинают тихонько толкать друг друга, не поделив мед.
17-20 такты – На середину зала к медвежатам выходит мама Медведица, грозит малышам, Подает руки, чтобы мальчики встали, делает вид, что шлепает мальчиков.
21-24 такты – Держась за руки, образуют «воротики» (девочка в середине), мальчики поочередно кружатся под рукой девочки по одному кругу пружинящим шагом.
25-28 такты - мама поочередно гладит по голове медвежат.
29-32 такты – медвежата обнимаются, все берутся за руки и кланяются.
Танец Курицы и Цыплят
«Цып-цып, мои цыплятки» исп. Даяна
Вступление:
1. 1-8 сч. – Выходит мама Курица, подзывает к себе цыплят. Цыплята прячутся за яйцами.
2. 1-8 сч. – Выходят цыплята, встают вокруг мамы Курицы.
3. На 16 сч. – Цыплята идут по кругу, высоко поднимая колени, машут крыльями. Мама Курица пересчитывает их пальцем.
Первый куплет:
«Цып-цып, мои цыплятки…» - Цыплята останавливаются лицом в круг, машут крыльями, качают головой вправо-влево. Курица проходит мимо цыплят по кругу, и гладит их по голове. (Всю комбинацию повторить два раза).
«Здесь в траве…» - мелким, семенящим шагом цыплята бегут по круг, руки согнуты в локтях, машут кистями рук. Курица хватается за голову и качает ею («переживает»), грозит пальцем.
Припев:
«Ой, вы, мои цыплятки» - цыплята два раза машут руками, локти при этом согнуты, кисти рук лежат на плечах.
«Ой, вы, мои касатки» - виляют «хвостиком»
(комбинацию повторить ещё раз).
«Вы пушистые комочки» - покружиться вокруг себя.
Проигрыш: Цыплята идут по кругу и прячутся за яйцами, высоко поднимая колени.
Второй куплет:
«Цып-цып, мои цыплятки…» - Цыплята останавливаются лицом, машут крыльями, качают головой вправо-влево. Курица проходит мимо цыплят и гладит их по голове. (Всю комбинацию повторить два раза).
«Шалуны и озорницы…» - цыплята прыгают вокруг себя на двух ногах, руки на поясе.
Припев:
«Ой, вы, мои цыплятки» - цыплята два раза машут руками, локти при этом согнуты, кисти рук лежат на плечах.
«Ой, вы, мои касатки» - виляют «хвостиком»
(комбинацию повторить ещё раз).
«Вы пушистые комочки» - покружиться вокруг себя.
Проигрыш: Выстраиваются паровозиком за Курицей и идут за ней.
«Цып-цып, мои цыплятки» - Курица подзывает к себе цыплят, обнимает их, а Цыплята обнимают Курицу.






