Как цыплята и котята маму поздравляли

Олейник Елена Николаевна, 

Сценарий праздника

"Как цыплята и котята маму поздравляли"

Ведущая воспитательница (будущая Курочка) заводит детей в зал.

У детей в руках – по цветочку.

Они здороваются с гостями

Воспитатель: 

- Посмотрите, малыши,

Мамы в гости к нам пришли.

Все красивы, веселы.

Да и мы все постарались:

Аккуратно  причесались,

Умывались, наряжались,

Чтобы гости улыбались.

Ручкой мамочкам помашем

И с цветочками попляшем.

Исполняется «Танец с цветами».

Здесь возможны два варианта: или дети отдают цветы маме  или ими украшаем заранее приготовленные полянки-проталинки.

Перестраиваемся по центру зала в две шеренги.

Трое детей поочерёдно читают стихотворение:

Милые мамочки,

Добрые, нежные.

Примите от нас вы

Цветочки чудесные.

                  Вы будьте прекрасны,

                  Как эти  цветы.

                  И всех окружайте

                 Теплом доброты!

Мамочек красивых,

Добрых и любимых,

Мы сейчас поздравим

И концерт подарим!

Исполняется песня «Это март, мамин праздник у ребят»

Все садятся на места.

Чтение 2-х – 3-х стихотворений (по выбору воспитателей)

Можно вызвать первого ребёнка так:

- А вот _______ сидит, улыбается,

Загляделась на маму-красавицу

Что ты мамочке хочешь сказать?

Как ты мамочку хочешь назвать?

1.Мама, мамочка моя 
Мама, я люблю тебя 
Самая хорошая, 
Мамочка пригожая. 

2.Обещаем маму слушать, 
Умываться, кашку кушать. 
Будем мы расти, расти, 
Будет мамочка цвести. 

3.Маму крепко поцелую, 
Обниму ее родную. 
Очень я люблю ее 
Мама-солнышко мое! 
 

Воспитатель: - Пусть весна повсюду зазвенит,

                          Разливаясь шумными ручьями.

                          С ласковым журчанием они

                          Потанцуют для любимой мамы.                

Мальчики разбирают голубые ленточки на колечках и вместе с воспитателем исполняют ритмическую композицию «Ручейки»

(см. курсы Кустовой)

По окончании оставляют ленточки всё у тех же полянок-проталинок и возвращаются на свои места. Воспитатель уходит переодеваться.

Музыкальный руководитель:

- Ой, ребята, домик здесь!

И звонок на доме есть.

В колокольчик позвоним,

Кто живёт здесь – поглядим.

                   Посмотрите-ка, ребята,

                   Кто из домика идёт?

                   Интересно, кто же в этом

                   Славном домике живёт?

В зал под музыку входит Мама Кошка. «Наводит порядок» около домика, украшает его, сама прихорошивается, смотрит в зеркальце..

Музыкальный руководитель: - Что за ушки, что за хвостик!

                                                    Вместе с нами поиграй.

                                                    Раз пришла ты в гости, Кошка,

                                                    Поскорее в круг вставай.

Кошка: -     Вот уже пришла весна,

                    Всем котяткам не до сна.

                    Выходите танцевать,

                    С хвостиком своим играть!

                               И вы, цыплята, не сидите,

                               Вместе с нами попляшите!

Исполняется «Зверобика»

(Вот дверь тихонько отворилась

И киска в гости к нам  пришла,

А мы ничуть не удивились –

Она для всех любимицей была…)

Кошка: - Мяу-мяу-мур-мур-мур

               В гости к домику зову

                Вместе песенку споём

                И царапки разомнём.

Дети присаживаются перед домиком и исполняют вместе с Мамой Кошкой песню «Цап-царап».

- Песню спели, поклонитесь

И на стульчики садитесь

                                            (Все возвращаются на свои стульчики)

Кошка: - Пели хорошо, плясали,

               Но мне ещё не помогали.

               Ведь трудно мамочке  порой

               С делами справиться самой.

Исполняется номер «Стирка»

СКАЧАТЬ СЦЕНАРИЙ В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ

Танцы, пляски, игры, хороводы для дошкольников. Весенняя тематика.