Сценарий фольклорного праздника «Масленица»

Цель: расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ к традициям отечественной культуры. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение. 

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций народных гуляний, знакомство с утварью быта крестьян прошлого века. Слушание русской народной музыки Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов. Разучивание с сотрудниками ДОУ и родителями инсценировки С. Маршака. «Как старик корову продавал». В ДОУ в день проведения Масленицы пекутся блины для всех детей. 

Материалы и оборудование: яркие русские народные костюмы (их элементы) для детей и взрослых, костюм деда, покупателей и продавца, бутафорская корова, русские народные инструменты, маски с названием каждого дня масленичной недели. 

Ход праздника. 

Под музыку «Байновская кадриль» дети входят в зал, имитируя гуляние, садятся на стульчики. Выбегают двое зазывал. 

1-й РЕБЕНОК: Эй, веселей собирайся, народ!
Нынче масленица в гости идет.
Спешите, спешите, спешите!
Друзей с собой захватите! 

2-й РЕБЕНОК: Тары-бары, тары-бары!
Выходите во дворы!
Будем пляски начинать,
Будем масленицу встречать. 

ВЕДУЩАЯ: Но пришла пора.
Ай-да, Зимушка-зима,
Зима славная была.
Проститься,
Да с Весною
Подружиться. 

3-й РЕБЕНОК: Зима-ледяна, зима-студена,
Пришла и твоя пора уходить со двора! 

4-й РЕБЕНОК: Русскую зиму проводить нужно
Задорно, весело, дружно! 

Исполняется хоровод-игра «Вдоль по улице метелица метет» (русская народная мелодия).
Дети садятся на места. Под музыку, приплясывая, в зал входит дед Ерофей. 

ДЕД: Ой, как вас много! Да все румяные, улыбчивые. А вот звать-то вас как? И не знаю! А ну-ка, назовите себя по имени, да погромче, чтобы слыхать было! (ответы детей) Теперь понятно, с кем имею дело! 

ВЕДУЩАЯ: Дедушка! А как тебя самого-то звать? 

ДЕД (поет частушки): А я дед Ерофей,
Износил сто пар лаптей,
Только пару сапог
До сих пор сносить не смог.
Сшила бабка мне кафтан,
Из овчины латки.
Променял я тот кафтан
На три шоколадки! (танцует) 

ВЕДУЩАЯ: Дедушка Ерофей! А что привело тебя к нам в садик? 

ДЕД: Как что? Да ведь масленица.
В среду все блины пекут,
Среду лакомкой зовут.
А где же ваши блины? 

ВЕДУЩАЯ: Пекутся, дедушка, пекутся! Давай лучше с нами масленицу встречать! 

1-й РЕБЕНОК: Масленица-кривошейка, встретим тебя хорошенько:
С блинцами, с каравайцами, с вареничками.
С сыром, маслом, калачом и печеным яйцом!
В первый день ее встречают - веселой песней зазывают. 

2-й РЕБЕНОК: Приходите в гости к нам ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка, широкая масленка! 

Исполняется русская народная песня «Масленка». 

ВЕДУЩАЯ: В проводах Масленицы есть свой порядок, обозначенный названием дней недели.
Понедельник – Встреча.
Вторник – Заигрыш.
Среда – Лакомка.
Четверг – Разгул.
Пятница - Тещин вечерок.
Суббота - Золовкины посиделки.
Воскресение - Прощенный день или проводы. 

ДЕД: Да, в старину была хорошая русская традиция справлять масленицу веселыми задорными песнями, плясками, и разными играми. А вы какие-нибудь русские народные игры знаете? (ответы детей) Молодцы! Хоть кости разомну! 

ВЕДУЩАЯ: Эй, веселый наш народ, становитесь в хоровод! Ну-ка, хватит отдыхать, приглашаю поиграть! 

Проводится игра «Кострома».
После игры Дед Ерофей возвращается, ведя за собой корову. 

ВЕДУЩАЯ: Дедушка, зачем же ты корову привел к нам на праздник? 

ДЕД: Да вот, Буренку свою хочу продать у вас на ярмарке и купить себе новый кафтан, а то свой-то я променял на шоколадки, что я теперь своей бабке скажу? 

ВЕДУЩАЯ: Ну хорошо. Нужно отдохнуть сейчас
И послушать наш рассказ. 

Исполняется инсценировка стихотворения С. Маршака «Как старик корову продавал». 

ВЕДУЩАЯ: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она. 

ПОКУПАТЕЛЬ: Хозяин, продашь нам корову свою? 

ДЕД: Продам! Я с утра с ней на рынке стою! 

ПОКУПАТЕЛЬ: Не много ли просишь, старик, за нее? 

ДЕД: Да где наживаться! Вернуть бы свое! 

ПОКУПАТЕЛЬ: Уж больно твоя коровенка худа! 

ДЕД: Болеет проклятая! Прямо беда! 

ПОКУПАТЕЛЬ: А много ль корова дает молока? 

ДЕД: Да мы молока не видали пока! 

ВЕДУЩАЯ: Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика. 

ПАРЕНЬ: Папаша! Рука у тебя не легка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою! 

ВЕДУЩАЯ: Идет покупатель с тугим кошельком
И вот уж торгуется он с пареньком. 

ПРОХОЖИЙ: Корову продашь? 

ПАРЕНЬ: Покупай, коль богат!
Корова, гляди, не корова, а клад! 

ПРОХОЖИЙ: Да полно! Уж выглядит больно худой! 

ПАРЕНЬ: Не очень жирна, но хороший удой! 

ПРОХОЖИЙ: А много ль корова дает молока? 

ПАРЕНЬ: Не выдоишь за день, устанет рука! 

ВЕДУЩАЯ: Старик посмотрел на корову свою. 

ДЕД: Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому,
Такая скотина нужна самому!
Я лучше ребят из детского сада напою молочком да сметанкою угощу! 

Дед уводить корову и возвращается. 

ДЕД: Я на ярмарке бывал,
Чего там только не видал!
Сколько плясок, сколько шуток
И веселых прибауток! 

ВЕДУЩАЯ: Эй, девчушки-веселушки,
Спойте звонкие частушки! 

Исполняются «Масленичные частушки» (с использованием русских народных инструментов). 

ДЕД: А как кадриль-то заиграет,
Всех танцоров увлекает.
Всякий молодец -
На свой образец! 

Исполняется танец «Тверская кадриль». 

ДЕД: А не пора ли нам блины есть? 

РЕБЕНОК: Широкая масленица, мы тобою хвалимся,
На горах катаемся, блинками наедаемся.

ДЕТИ (хором): Тин-тинка, подай блинка,
Оладушка-прибавушка, масляный кусок! 

Исполняется русская народная песня «Блины».
Дети угощаются блинами.