Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Сценарий праздника 23 февраля.

Сценарий праздника 23 февраля.

Григоренко Инна Анатольевна,

музыкальный руководитель
МКДОУ «Мошковский детский сад № 2 «Рябинка»
Мошковского района Новосибирской области
 
 
 
 
 
 
Сценарий праздника 23 февраля
для старшего дошкольного возраста

1.    Главнокомандующий

2.    Ведущие - 2

3.    Домовёнок Кузя

4.    Дети – моряки - участники

5.    Папы и дедушки - участники

 В зал под музыку входит Главнокомандующий, занимает своё место

 Под марш «Служить России» дети с флагами РФ входят в зал

Выполняют перестроения, встают в 3 колонны смирно.

Капитан команды: (выходит из строя, поворачивается лицом к отряду и командует) Экипаж, равняйсь, смирно! Равнение на середину!

Капитан строевым шагом, прикладывая руку к головному убору,

подходит к Гл. командующему и докладывает:

Товарищ Главнокомандующий, экипаж юных матросов на праздник, посвященный Дню Защитника Отечества построен.

Командир команды _______________ФИ.

Командир стоит на месте лицом к Гл. ком.

ГЛ. КОМ: Здравствуйте, матросы!

Дети: Здравия желаем, товарищ Главнокомандующий!

ГЛ. КОМ: Поздравляю вас с Днём Защитника Отечества!

Дети: Ура! Ура! Ура-а-а!

Командир поворачивается к отряду и строевым шагом идет на место

ВЕДУЩАЯ-1: Дорогие ребята! Уважаемые гости!

                       Сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.

От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их

за ратный труд и верность Отечеству.

ВЕДУЩАЯ-2: Так же, мы поздравляем всех присутствующих мужчин в нашем зале, женщин – служащих, с этим замечательным праздником.

Желаем всем богатырского здоровья и огромного счастья.

ВЕДУЩАЯ-1: На Руси всегда священной обязанностью для мужчин

                        считалась служба Отечеству, защита народа от врагов.

Ребенок 1. Нашей Армии Российской День рожденья в феврале!

                  Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!

Ребенок 2. Трубы громкие поют. Нашей Армии…САЛЮТ!

Ребенок 3. В космос корабли плывут. Нашей Армии…САЛЮТ!

Ребенок 4. На планете мир и труд. Нашей Армии… САЛЮТ!

ВЕДУЩАЯ-2: Сегодня наш праздник мы хотим посвятить Военно-Морскому Флоту, нашим доблестным морякам!

Капитан: Мы сегодня моряки - надежная застава. Говорит народ не зря:
Все: «Морскому флоту: Слава!!!»

1-моряк: Флот охраняет от войны Мир берегов родной страны.

2-моряк: Матросы детского сада Вас приветствовать рады.

                 Матросы детского сада Вас защищать будут рады.

3-моряк: Вам пригодится еще Наше мужское плечо.

                 Вы будете, как за стеною, За нашей мужскою спиною.

4-моряк: Над кораблем алеет наше знамя, А за кормой лазурная волна!

                 Мы подрастем И станем моряками! Защитой станем мы тебе, страна!

 ПЕСНЯ «БУДУЩИЙ СОЛДАТ»

ГЛ. КОМ: Раз-два, шире шаг, Моряки, держи равненье.

                 И во Флоте нашем скоро Будет пополнение!

                  Я вижу, вы все смелые, глаза огнем горят.

                  Сегодня – ты ребенок. А завтра – ты моряк.

                  Служить стране, Отечеству – престижней дела нет.

                  Мы морякам российским Шлем пламенный привет!

   Экипажу юных моряков исполнить танец!

Командир. Есть исполнить танец! Экипаж, на танец шагом марш!

Музыка. Дети проходят маршем 1 круг и встают на танец

5-моряк: Мы – ребята моряки, Моряки-весельчаки.

                 Весь российский славный флот Вам привет горячий шлет.

6-моряк: Моряки – молодцы, Моряки – храбрецы,

                 Бескозырки белые, Ленточки во все концы.

7-моряк: Мы, матросы, любим море, По морям и по волнам.

                 В боевом идем дозоре Нынче здесь, а завтра там.

8-моряк: Мы - морские капитаны, не страшны нам океаны.

                 Не сидится нам на суше – Ищем мы всегда, где глубже.

9-моряк: Я уже почти большой, Быть могу матросом.

                 Даже в плаванье уйти Я могу без спроса.

10-моряк: Мне не страшен ураган, Пусть бушует океан.

                  Папа, мама, не волнуйтесь! Я вернусь из дальних стран!

11-моряк: Всех защитников страны Поздравляем нынче мы!

               Этот танец, без сомненья, Всем поднимет настроенье!

ТАНЕЦ «НА ПАЛУБЕ МАТРОСЫ»

После танца все маршем проходят на стульчики

ВЕДУЩАЯ: Спасибо нашим морякам!

Сегодня мы проводим настоящую военную игру, где вы должны будете продемонстрировать свою силу, смелость, ловкость и смекалку, а главное свою готовность защищать Родину и помогать товарищам, попавшим в беду. Но я, почему-то, не вижу здесь ещё одного участника, который очень хотел прийти на наш праздник. Видимо опаздывает. Но, как говорится в русской пословице – «Семеро одного не ждут», поэтому мы начинаем нашу игру.

ГЛ,КОМ: Экипажам, приготовиться занять свои исходные позиции!
                   СТУК В ДВЕРЬ,  ВХОД ДОМОВЕНКА КУЗИ

Под музыку в зал забегает ДОМОВЁНОК КУЗЯ в морской форме,

с автоматом и вещ мешком.

КУЗЯ: (подходит к Гл. ком-у) Здравия желаю!

                  Матрос Домовёнок Кузя для участия в военно-морской игре прибыл!
ГЛ. КОМ: Здравствуйте, матрос Домовёнок Кузя!

Это и есть тот опоздавший, о котором говорили в начале?

Да, Кузя, участие в нашей игре пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий матрос, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

КУЗЯ: (стыдливо) Так точно. Я больше не буду. Разрешите занять своё место?

ГЛ. КОМ: Разрешаю!

Кузя садится на стул рядом с детьми

 «Приказ Главнокомандующего».

ГЛ. КОМ: В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:

1. Провести Веселые морские учения, в которых примут участие дети детского сада №2 «Рябинка», старшей группы «А», а также их папы и дедушки.

2. Разделить МОРСКОЙ ФЛОТ на две команды.

3.Всем участникам с веселым настроением отправиться на «Веселые морские испытания».

Дети (все). Есть!

Все участники делятся на 2 команды и занимают места.

Помогают ведущие. Кузя встает в одну из команд.

ГЛ. КОМ: Скажите, товарищи матросы, с чего начинается день настоящего моряка?

КУЗЯ: С сытного завтрака! А с чего же ещё?

ГЛ. КОМ: Никак нет, матрос Домовёнок Кузя.
Дети: (…, с зарядки)

ГЛ. КОМ: Зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро матроса начинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время матрос должен проснуться, заправить кровать, одеться и встать по стойке «Смирно!».

ИГРА «РОТА, ПОДЪЕМ !»

Играют по одному участнику от каждой команды + Кузя. У каждого комплект: постель и набор одежды.  Каждый участник «ложится спать». По команде «Рота, подъём!» все должны встать, одеться, заправить кровать и встать по стойке «Смирно».

Кузя тоже участвует в игре, но делает всё неправильно, просыпается медленно.

ГЛ. КОМ: Матрос Домовёнок Кузя, Берите пример с других матросов!

КУЗЯ: Буду стараться!

ГЛ. КОМ: Дальше по распорядку дня – зарядка. На зарядку становись!

Дети занимают свободные точки, Кузя тоже

ЗАРЯДКА (Музыкальная)

ГЛ. КОМ: Ты хоть и старался, Кузя, но получается у тебя пока не очень  

                  хорошо, да и вид у тебя не спортивный. Но ничего, мы сделаем из    тебя настоящего моряка.

Кузя тяжело вздыхает

ГЛ. КОМ: Всем участникам команд занять свои места!

                  Кто на море служить готов?

                  Море ждет самых ловких и находчивых моряков!

                  Отдать швартовые! Поднять якоря!

ИГРА «ПОДНЯТЬ ЯКОРЯ»

для капитанов команд

(2 якоря на веревочке одинаковой длины) Участвуют капитаны команд. Смотать веревочку на палочку до якоря. Кто вперед.

ГЛ.КОМ: Молодцы!

КУЗЯ: Товарищ командующий! Разрешите обратиться?

ГЛ.КОМ: Разрешаю, матрос Домовёнок Кузя.

КУЗЯ: Разрешите мне загадать моим боевым товарищам загадки?

ГЛ. КОМ: Разрешаю.

КУЗЯ: Загадки не простые, загадки морские.

Все моря и океан покорил наш… (капитан)

Чтоб увидеть мне вдали пароходы, корабли -

В него быстро погляжу всей команде расскажу… (бинокль)

От страны своей вдали ходят в море… (корабли)

Качается стрелка туда и сюда, укажет нам Север и Юг без труда… (компас)

Чтобы сильная волна корабль сдвинуть не смогла -

За борт быстро цепь бросаем

В воду груз тот опускаем. (Якорь)

 

ГЛ. КОМ: Молодцы, ребята! Спасибо, матрос Домовёнок Кузя. У вас явные успехи по службе! А мы продолжаем! Следующий конкурс называется:

ЭСТАФЕТА «МЕЖДУ РИФАМИ»

Перед командами стоят три конуса, в руках у ведущего кораблик ,

 игрок бежит между конусами змейкой…

ГЛ. КОМ: Наши учения продолжаются. Следующий этап называется:

ЭСТАФЕТА «СБЕЙ ВРАЖЕСКИЙ КОРАБЛЬ»

На полу лежат 2 обруча, напротив каждой команды.

В каждом обруче стоит бумажный кораблик.

Команды бросают «гранаты» (мешочки или кегли) в кораблик с определенной длины.

У какой команды больше попаданий в цель.

После игры все садятся.

ГЛ. КОМ: Молодцы! Продолжаем учения. Следующий этап называется «Война войной, а обед по расписанию» или «Кто как воюет, тот так и ест».
КУЗЯ:
Ура! Обед! Покушать я люблю! Тортики, пирожные, конфеты и варенье – просто объедение!

ГЛ. КОМ: Никак нет, матрос Домовёнок Кузя. В условиях боевых действий сладостей никто не ест, так как от них кроме лишнего веса пользы никакой, да ещё после сладкого пить очень хочется. Моряк должен употреблять полезную пищу – кашу, мясо, рыбу, хлеб.
КУЗЯ: Нет, это я не люблю.
ГЛ. КОМ: А иногда случается, что в море шторм и ураган и корабль не может причалить к берегу во время, и тогда моряки вынуждены сидеть долгое время без пресной воды и есть то, что имеется в наличии, например, консервы, а если и этого нет, то просто сухари.
КУЗЯ: Какой кошмар!
ГЛ. КОМ: Сейчас у тебя будет возможность попробовать приготовить себе пищу из того, что сами моряки добывают себе.

Нашим матросам предстоит наловить рыбку в море и сварить уху.

 ЭСТАФЕТА «СВАРИ УХУ»

Участники строятся в команды.

Каждый играющий подбегает к «морю», забрасывает удочку, ловит рыбку

(рыбка плоскостная из бумаги, ламинированная, или пластмассовая).

У последних игроков в команде — ложка.

На расстоянии от команд на плите стоят кастрюли - котелки.

Под музыку дети по очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх. Дети кричат: «Уха готова!»

Побеждает команда, первой выполнившая задание.

После игры все садятся на стульчики

КУЗЯ: Ох, устал я!
ГЛ. КОМ: Эх, Кузя, трудно бы тебе пришлось в условиях реальных боевых действий.
КУЗЯ: Так точно!

ГЛ. КОМ: Но ведь недаром говорится, что тяжело в учении – легко в бою.

Ребята, вы должны усвоить ещё одно правило моряка – «Настоящий матрос может не только выходить в море, воевать, но и весело отдыхать».

КУЗЯ: (подбегает, суетясь, держит в руках листок)

Товарищ Главнокомандующий! В рубку нашего корабля пришла какая-то радиограмма!

ГЛ. КОМ: Матрос Домовенок Кузя, о чём говорится в радиограмме!

КУЗЯ: Это мамы наших младших матросов и жены наших старших матросов просят передать поздравление с Днем защитника Отечества!

ГЛ. КОМ: Кузя, включай радио на всю громкость!

Мама 1: Мы мужчин всех поздравляем и здоровья вам желаем!
               Силы, мужества любви! «Ура!» -  защитникам страны!

Мама 2: Пусть удача будет с вами, Доблестными моряками,
               Нам во всём вы помогайте, От врагов нас защищайте!

Мама 3: В общем, милые мужчины, Мы откроем вам секрет:
               Лучше вас на белом свете Никого, конечно, нет!

Мама 4: Пожелать хотим здоровья Мы мужчинам дорогим,
                И сегодня, в этот праздник, Номер музыкальный вам подарить хотим!

 ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЙ НОМЕР ОТ МАМ

ГЛ. КОМ: Внимание, тревога! (звучит серена и звуки шторма)

                   Пока мы с вами отдыхали, начался шторм.

                   Нам необходимо срочно переправить всех с корабля на берег.

Строятся на эстафету

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВЬ КОМАНДУ НА БЕРЕГ»

В этом конкурсе соревнуются обе команды.

Задача командира переправить в лодке свою команду с корабля на берег.

Для этого необходимо самому сесть в лодку (одеть на себя обруч) и, «подплывая» к кораблю, брать с собой только одного пассажира.

Так постепенно обруч заполнится всеми пассажирами.

Команда, которая быстрее оказалась на берегу — победительница.

ГЛ. КОМ: Молодцы, ребята и папы! Спаслись обе команды. А сейчас займите свои места на стульчиках.

Все садятся на стулья.

ВЕДУЩАЯ: Были вы в соревнованьях, Ловкими и смелыми.

                     Знаем, будете в стране Отличными военными!!!

Мечтают мальчишки скорей подрасти И взрослыми стать, и на службу пойти.

А папы, наверно, мечтают опять Такими, как в детстве, Мальчишками стать.

А теперь пришла пора пап поздравить детвора!

Выходят дети

Ребенок 1. У меня есть папа, Спросите какой он?

                 Самый сильный папа, Самый храбрый воин!
                 Добрый, умный самый, Как не похвалиться?

                 Папой только с мамой Можно поделиться.

Девочка 2. Как дочка, знаю я одно – Мне с Папой очень повезло,
    И в 23 Февраля, Желаю я ему добра!

Мальчик 3. Мой папа – военный И я им горжусь,
                      Когда рядом с ним, Ничего не боюсь!
                      Силен он и смел Все ему по плечу,

                      Когда подрасту, Стать таким же хочу!

Ребенок 4. Мой папа находчивый, Умный и смелый.
                    Ему по плечу Даже сложное дело.
                    Ещё он – шалун, Озорник и проказник.

                    С ним каждый мой день Превращается в праздник.

Ребенок 5. Мой папа весёлый, но строгий и честный.
                    С ним книжки читать и играть интересно.
                    И скучно без папы на санках кататься.
                    Никто не умеет так громко смеяться.

Девочка 6. Папу обниму я и тихо шепну:
                    Мой папочка, я тебя крепко люблю!
                    Ты самый заботливый, самый родной,
                    Ты добрый, ты лучший и ты только мой!

Ребенок 7. Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!

                    Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!

Не грусти, почаще улыбайся, пусть твои сбываются мечты!

И по пустякам не огорчайся, знай, что лучший в мире папа ты!

ПЕСНЯ  ПРО ПАПУ / Дети садятся

ВЕДУЩАЯ: Вот такое поздравление для вас приготовили ваши дети!

А сейчас приглашаем наших пап и детей поиграть в весёлую игру «Папавоз».

ИГРА «ПАПАВОЗ»

Папам раздают по 2 гимнастические палочки.

Папа впереди, 1-2 ребенка сзади держатся за палочки и под песню «Папавоз» катаются по всему залу в хаотичном порядке до конца песни.

Если пап мало, то Кузя заменяет папу.

После игры все садятся на стулья.

Ведущая незаметно подкладывает бутылку с картой.

 ГЛ. КОМ смотрит в подзорную трубу

ГЛ. КОМ: Товарищи матросы, мы с вами находимся в водах Средиземного моря. Вижу за бортом странный предмет. Ну-ка, матрос Кузя, принеси-ка мне этот предмет!

Кузя несет бутылку

ГЛ. КОМ: О-о! да в бутылке карта!

                    Ребята, здесь указано, где спрятан клад.

                    Наш корабль пристает к берегу. Отправляемся на поиски клада.

ПОИСКИ  КЛАДА

Дети по карте ищут клад.

Находят сундук с золотыми шоколадными медалями.

ГЛ. КОМ: Молодцы, матросы! Матрос Домовёнок Кузя, у вас заметное продвижение к успеху! Так держать!

КУЗЯ: Рад стараться! Служу России!

ГЛ. КОМ: (раскрывает пакет и читает донесение):

«За активное участие в веселых учениях, за проявленную сноровку, ловкость, находчивость ПРИКАЗЫВАЮ наградить юных моряков памятными медалями!».

Вручает медали детям и Домовёнку Кузе

ГЛ. КОМ: За активное участие в веселых учениях поздравить и вручить памятные подарки всем папам и дедушкам!

Дети вручают подарки папам и дедушкам

(подарки можно тоже положить в сундук)

ГЛ. КОМ: На этом наши веселые морские учения подошли к концу, мы еще раз поздравляем наших гостей с праздником!

ВЕДУЩАЯ-1: Подошел к концу наш праздник, что же нам еще сказать?

                     Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!

ВЕДУЩАЯ-2: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда.

                         Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

ГЛ. КОМ: Матросы, равняйсь, смирно! (В группу детского сада)           Фотографироваться шагом марш!

Дети под марш уходят в группу