Сценарий осеннего утренника «Приключения Подсолнушка»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1. Ведущая –
2. Осень –
3. Ворона –
4. Подсолнух –
5. Девочки – 4 подсолнушка, пчелки, ягодки
6. Мальчики – 4 подсолнушка, овощи.

№1. Дети с воспитателем  под музыку входят в зал, встают полукругом.

ВЕДУЩАЯ: Ветер кружит над землею желтых листьев хоровод,

                       Улетают птичьи стаи—Это Осень  к нам идет.

                       Осень щедрою рукою всем подарки раздает:

                       Хлеб, картофель и арбузы, виноград и сладкий мед!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, давайте Осень позовем,  Ей дружно песенку споем.

№2.     ПЕСНЯ «НАСТУПИЛА ОСЕНЬ» О.Лыков/ Дети садятся №3.  

ВЕДУЩАЯ: Где же осень золотая?  Вот загадка, вот секрет. 

                  Мы тут песни распеваем,  А ее все нет и нет. 

                           Мы не будем долго ждать, нужно Осень к нам позвать.

                      Крикнем дружно, веселей:  «Осень, приходи скорей!»

Дети: Осень, приходи скорей!

№4. Заходит ОСЕНЬ  под музыку

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Вы ищете меня? А вот и я!

            Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.

            Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

(Обращает внимание на наряды детей и на огород)

               Какой прекрасный огород, Здесь хватит овощей на год.

Я счастлива, что вы созрели, И к сроку подрасти успели.

К Осени подходит ребенок

Ребенок: Все про осень говорят, что она красавица,

                 Погости среди ребят, тебе у нас понравится.

                 А сейчас осенним днем мы стихи тебе прочтем.

СТИХИ

ОСЕНЬ: Вот спасибо вам, ребятки, за стихи! Какие вы молодцы!

                А сейчас настало время пригласить вас в хоровод.

                Выходите в круг скорее, всех нас музыка зовет.

№5.    ХОРОВОД «ПРАЗДНИК В ОГОРОДЕ» М.Басова/ Дети садятся

После хоровода Осень берет в руки корзинку с овощами и фруктами

ОСЕНЬ: У меня в руках корзинка, В ней - осенние дары.

            Всё, чем только я богата Принесла для детворы.

                 Это овощи и фрукты. Вы их знаете, ребята?

Загадывает загадку, дети отгадывают

Осень показывает тот овощ или фрукт, о котором загадка

ОСЕНЬ: Молодцы! Все овощи и фрукты угадали.

ОСЕНЬ: Ребята, я - Осень листопадная, золотая, дождливая.

А еще меня называют урожайной, потому что осенью соби­рают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хле­ба.

А вы, ребята, помогаете дома собирать  урожай? Расскажите мне, пожалуйста, что же выросло у вас на огороде? (Дети отвечают)

ВЕДУЩАЯ: Вот видишь, Осень, наши ребята помогали собирать урожай на своем огороде. Вот послушай, они тебе споют песенку об этом.

№7.  Дети выходят на песню

Ребенок: В огороде много грядок, Тут и репа и салат.

                 Тут и свекла, и горох, А картофель разве плох?

                 Наш зеленый огород Нас накормит целый год.

№8.  ПЕСНЯ «ЧУДО - ОГОРОД» М.Басова/ Дети садятся

ОСЕНЬ: Молодцы, хороший урожай собрали!

                А сейчас, детвора, поиграть пришла пора.

                Гляньте, сколько овощей для салатов и для щей.

                Время зря нельзя терять, Нужно овощи собрать.

№9.  ИГРА «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ»

В игре участвуют 2 команды.

С одной стороны зала стоят 2 грузовика,

с другой стороны 2 обруча с муляжами овощей  (на каждую команду по 1 овощу: лук, картофель, свекла, морковь, арбуз-мяч, яблоки…)

 По сигналу 2 игрока перевозят по одному овощу, передают следующему игроку.

ОСЕНЬ: Очень весело играли, Быстро овощи собрали!

                Ребята, а как люди сохраняют урожай?

Дети: Убирают в погреб на хранение, солят, маринуют, консервируют.

ОСЕНЬ: Весь урожай собрали! Молодцы! Посмотрите вни­мательно, ничего на грядках не оставили?

№10.  Слышится плач, всхлипывания.

ОСЕНЬ: Ой, что это такое? Кто из вас плачет? (Никого не находит.)

Да кого же так обидели? Откуда слы­шится этот горький плач? (Дети показывают.) От­сюда? Так давайте заглянем, что там происходит.

№11. Все обращают внимание на ПОДСОЛНУХ за заборчиком.

Подсолнух стоит и всхлипывает.

ОСЕНЬ: Ребята, да это же Подсолнух! Подсолнух, здрав­ствуй!

ПОДСОЛНУХ: (сквозь слезы). Здравствуйте!

ОСЕНЬ: А почему ты так горько плачешь? Что случилось?

ПОДСОЛНУХ: Как мне не плакать и слез не проливать? Весь урожай собрали, а меня на этом огороде забыли. Ни­кому я  не нужен. (Плачет.)

ОСЕНЬ: Дети, как же нам помочь Подсолнушку? А может быть, мы пригласим его к нам на праздник? Развесе­лим его. (Ответ детей.) Подсолнушек, мы с ребятами решили пригласить тебя к нам на праздник!

ПОДСОЛНУХ: Правда? Я так рад! Спасибо вам, ребятки! (Выходит к детям)

ВЕДУЩАЯ: Будь гостем на нашем празднике, веселись вместе с нами. Ведь наши детки самые голосистые, самые задорные!

ПОДСОЛНУХ: Спасибо! А тут у вас и мои друзья – подсолнушки есть!                    

Обращает внимание на детей- подсолнушков.

ВЕДУЩАЯ: Да, у нас есть и ягодки, и пчелки, и подсолнушки! Вот подсолнушки нам сейчас исполнят танец.

Выходят подсолнушки и танцуют

№12.  ТАНЕЦ «ПОДСОЛНУШКИ»

ПОДСОЛНУХ: Ай, да молодцы! Какие талантливые дети у вас!

№13.    Под музыку залетает ВОРОНА.

Пролетает по залу, останавливается возле Подсолнуха.

ВОРОНА: А вот и мой Подсолнушек! Ты зачем ушел с огорода? Как-кар-кар!

                   Кошмар! Я тебя еле-еле нашла.

ПОДСОЛНУХ: Меня пожалели ребята и пригласили к себе на праздник.

ВОРОНА: Праздник? Кар! Какой еще праздник?

ВЕДУЩАЯ: Дети, какой у нас сегодня праздник?

Дети: Праздник осени!

ВОРОНА: Подумаешь... Кар-кар-кар! А это мой Подсолну­шек, я его первая нашла!

ПОДСОЛНУХ: Ребята, помогите! Я не хочу к Вороне, она меня склюет!

(Прячется за Осень)

ОСЕНЬ: Уважаемая Ворона, оставайся и ты на нашем празднике.  Поиграй с нами.

ВОРОНА: Ладно! Каррр! Поиграю. Только Подсол­нушек все равно будет мой!

ОСЕНЬ: Ребята, вставайте все в хоровод. Поиграем в игру

                 «Огородная-хороводная».

№14. ИГРА «ОГОРОДНАЯ - ХОРОВОДНАЯ» /  После игры дети садятся.                                                                  

ОСЕНЬ: Ребята, вам понравилась игра? (Да)

                А тебе, Ворона, понравилось с нами играть?

ВОРОНА: Понравилось, понравилось. Кар, кар!..

                   Ой, что это я, забылась совсем! Отдавайте моего Подсолнушка, мне уже обедать пора, нечего ему тут зря пропадать!

ОСЕНЬ: Да что же это такое? (обращается к ребятам). Так и хочет Ворона склевать наш подсолнушек. Ребята, давайте эту вредную Ворону выгоним с нашего праздника.

ВСЕ: Кыш, кыш, кыш!!!

№15. Ворона убегает, дети догоняют её.

ВОРОНА: Ой-ой-ой! Кар! Кар! Караул! Кошмар! Разма­хались своими руками! Напугали меня! Караул! Спасите! (Улетает из зала.)

ПОДСОЛНУХ: Спасибо вам, ребятки, что спасли меня от Вороны. Я так рад, что побывал у вас на празд­нике, что я познакомился и подружился с вами. Но мне пора в свой огород. До свидания, ребята!

ОСЕНЬ: И тебе спасибо, Подсолнушек, что играл и весе­лился с нами. До свидания!

№16. Подсолнух уходит

ВЕДУЩАЯ: Милая Осень щедра и красива, Скажем мы Осени дружно…

Все дети: СПАСИБО!

ОСЕНЬ: Рада я, что вы меня, Дети, уважаете.

                 Танцами, стихами, Песнями встречаете.

            Набрала в своём саду яблочек осенних.

            Принимайте от меня, дети, угощенье!

№17. Выносит корзину с яблоками

ОСЕНЬ: Какие вы все, ребята, молодцы! 

                Жалко с вами расставаться, Но близится зимы черед.
                Я к вам опять приду, ребята, Ждите Осень через год.

Дети: До свидания!

№19.    Под музыку дети уходят из зала

Сценка

ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята! А что это доносится с наших грядок? О чем говорят наши овощи?

СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»

Дети овощи (хором): Кто из нас из овощей, И вкуснее, и нужней?

                                    Кто при всех болезнях Будет всех полезней?

ВЕДУЩАЯ: Выскочил горошек – Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хорошенький зелененький мальчишка.

                Если только захочу, всех горошком угощу.

ВЕДУЩАЯ: От обиды покраснев, свекла проворчала.

Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала.

                            Свёклу надо для борща и для винегрета.

                            Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.

Капуста (перебивая): Ты уж свёкла помолчи. Из капусты варят щи.

                                    А какие вкусные пирожки капустные.

                                    Зайчики-плутишки любят кочерыжки.

                                    Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно): Очень будете довольны, съев огурчик малосольный,

                             А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!

Морковь (кокетливо): Про меня рассказ не длинный Кто не знает витамины?

                                    Пей всегда морковный сок и грызи морковку –

                                    Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким.

ВЕДУЩАЯ: Тут надулся помидор и промолвил строго…

Помидор: Не болтай морковка, вздор, помолчи немного.

                 Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный.

Дети (вместе): Витаминов много в нем, мы его охотно пьем.

Лук: Я – приправа в каждом блюде И всегда полезен людям.

        Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!

Картофель (скромно): Я, картофель, очень скромен. Слова не сказал, я

                   Но картофель очень нужен И большим и маленьким.

ВЕДУЩАЯ: Спор давно кончать пора!

                     Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить

                    Все без исключения, в этом нет сомнения.

                    В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь:

                    Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.