Сценарий музыкально-спортивного развлечение «В гости к Осени»
Данилова Ольга Сергеевна,
(для средней группы детского сада)
(Ведущая заходит за детьми в группу).
Вед: Здравствуйте, ребята!
Смотрите какое письмо я сегодня получила. Знаете, кто мне его прислал? Это письмо мне прислала Осень. Давайте прочитаем, что нам Осень пишет. (читает письмо)
«Дорогие мои маленькие друзья!
Я живу в лесу и мне так скучно,
потому что птички улетают на юг, листочки почти все осыпались,
звери и те не хотят со мной играть, потому что готовятся к зиме.
Приезжайте ко мне в гости. Будем вместе играть и веселиться.»
Вед: Ребята, хотите в гости к Осени, тогда быстрее одевайтесь и
отправляемся в путь. (дети одеваются и выходят на улицу).
(на асфальте нарисованы мелом рельсы, дети подходят к началу железой дороги).
Вед: В гости Осень золотая пригласила нас,
К ней на поезде веселом, отправляемся сейчас!
Паровозиком встаем, весело гудок даем.
Чух-чух-чух, скорей вперед,
Эх, машина, полный ход!
(под музыку «Я веселый паровозик» дети «едут на паровозике»
по нарисованной железной дороге, выполняя движения по тексту).
Музыкальная импровизация «Я веселый паровозик».
(подъезжают к участку)
Вед: Смотрите ребята, кто это сидит здесь на полянке. (игрушка медведя)
Да это же мишка, хотите с ним поиграть?
Игра «У медведя во бору».
Вед: С мишкой мы весело поиграли, но Осени на этой поляне нет. Где же нам искать Осень? Что, что? (Прислушивается к мишке). Ребята, мишка мне сказал, что надо идти по тропинке с листочками прямо, и там мы найдем Осень. А вот и тропинка. (подводит детей к нарисованной тропинке). Становитесь друг за другом и в путь. (под музыку «Вместе весело шагать»….идут к другому участку).
(на участке разложены листья)
Вед: Смотрите, ребята сколько здесь листочков, наверное, Осень здесь где-то рядом. Давайте с вами потанцуем с листочками, Осень услышит нас и придет.
Танец «Листочки – самолетики» (А.Чугайкина).
(после танца под музыку выходит Осень)
Осень: Здравствуйте, мои друзья.
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Вед: Здравствуй, Осень.
Мы тоже очень рады встрече с тобой.
Осень: А кто стихи про Осень знает, может их мне почитает.
Вед: Конечно, Осень, наши ребята знают стихи про тебя, вот послушай.
Дети: Вот осень золотая
Явилась к нам опять.
Красавица такая,
Что глаз не оторвать.
Как будто из журнала,
Где модницы стоят,
Со вкусом выбирала
Осенний свой наряд.
Модница, модница
К нам спешит, торопится.
Посмотреть мы рады
На твои наряды.
Осень: Спасибо, малыши, порадовали меня. Порадую и я вас, устрою для вас соревнования. Но чтобы нам начать соревнование нужно провести разминку.
Разминка «Малышарики»
Теперь мы готовы начать соревнование, а судить его будет наша судья (Имя отчество судьи). За победу в каждом конкурсе команде победителю наш судья будет давать осенний листочек, а в конце соревнований мы подведем итог. У кого листочков больше, тот и победил.
Перед началом соревнования разделимся на две команды. Команду мишек и зайчиков (показывает эмблему и раздает карточки). Команды участников прошу построиться у ориентиров в колонны. Объявляю первое соревнование.
Конкурс «Собери картошку»
Осень: Все вы знаете, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем собирать картофель (первый участник берет картошину и кладет на лопату, бежит с ней до ведра, высыпает в ведро, возвращается и передает лопату второму участнику и т. д.)
(судья подводит итоги и дает команде победителю в конкурсе листочек)
Осень: Молодцы ребята, отлично справились.
А сейчас отдохнем физически и подумаем немного головой, отгадайте загадки:
Если плачу – не беда,
Вместо слёз течёт вода.
Я такой плакучий
Из-за серой тучи. (дождь)
Осень: Молодцы, ребята загадку отгадали, а песенку про дождик знаете?
Вед: Конечно, Осень, наши ребята знают песню про дождик, вот послушай.
Песня про дождик
(любая песня про дождик по выбору музыкального руководителя, исполняют под минус)
Осень: Очень хороша песня, вот вам еще загадка.
Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце и зовут тебя все ….. (Солнце)
Молодцы, хорошо загадки отгадываете. А теперь давайте мы с вами поиграем в игру.
Игра «Солнышко и дождик».
Осень: Немного отдохнули, продолжаем наши соревнования. Вот вам следующее задание.
Конкурс «Собери яблоки в корзину».
(по участку раскладывают мячики желтого и красного цвета, одна команда собирает красные мячи, другая –желтые, кто быстрее, судья подводит итоги, кто быстрее).
Осень: Чтобы узнать, какой конкурс будет следующий, предлагаю вам отгадать загадку.
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (гриб)
Наша следующая эстафета называется «Соберем грибы».
Эстафета «Соберем грибы».
(Команды становятся в шеренги друг напротив друга. Последний участок стоит у грибной поляны –это обруч с высыпанными в него грибами. Около первых участников стоит по корзинке. По сигналу ведущего: Раз, два, три грибы в корзину собери! Последние участники берут по одному грибу и передают их по цепочке следующему участнику. Когда гриб доходит до первого участнику, он кладет его в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее соберет грибы.)
(Судья подводит итоги)
Осень: Следующий конкурс проверит вашу меткость и глазомер. Он называется «Брось шишку в корзину». Вы должны попасть в корзину шишкой, в конце конкурса судья посчитает в чьей корзине больше шишек, тот и будет победителем.
Конкурс «Брось шишку в корзину»
Осень: Ну вот и настало время подвести итоги нашего соревнования. У кого листочков больше, та команда и победила.
(подсчет листочком и объявление победителя, награждение медалями).
Осень: А теперь пришла пора, нам прощаться, детвора. Мне делами надо заниматься, а вам в группу возвращаться. Слышу паровоз гудок дает, вас построиться завет. (дети прощаются, строятся паровозиком и возвращаются в группу).
