Сценарий мероприятия посвященного воспоминаниям о Блокадном Ленинграде.

Звучат песни о Ленинграде.

Дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Слайд 1

1 Ведущий:

Опять война, опять блокада…

А, может, нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде прочитали

Стихов достаточно вполне».

И может показаться: правы

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда – не права!

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

2 Слайд                  Видео - Звучит голос Левитана.

3 Слайд                    Видео «Блокада Ленинграда»

4 Слайд 1 Ведущий: Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел стереть этот город с лица земли. Поэтому один из основных ударов фашисты направили на наш город.

5 Слайд 2 Ведущий: Бои под Ленинградом шли больше двух месяцев.   В августе 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось.

 6 Слайд 1 Ведущая: Фашисты окружили Ленинград, обстреливали его из артиллерийских орудий и беспрерывно бомбили город с воздуха. Начались суровые 900 дней и ночей.

7 Слайд 1 Ведущий: На защиту родного города поднялись все его жители, город был превращён в город-крепость. Женщины рыли окопы вокруг города. Солдаты устанавливали противотанковые укрепления.

Ведущие приглашают детей старшей и подготовительной групп  на песню «Зима сорок первого года».

8 Слайд  2 Ведущий: Зимой 1941-1942 годов в городе не было топлива и электричества. Истощенные, голодные, измученные бомбёжками и обстрелами, ленинградцы жили в холодных домах. Спасением для них стали печки - буржуйки, из обыкновенного куска трубы. На буржуйках готовили пищу, кипятили воду и сушили одежду.

1 Ведущий: Нагревались такие печки очень быстро, но также быстро и остывали. Приходилось постоянно поддерживать тепло. А когда закончились дрова, начали сжигать мебель, паркет и даже книги. Окна в домах заклеивали крест-накрест, чтобы их не выдавило взрывной волной и мелкие осколки не полетели в комнату.

9 Слайд 2 Ведущий: Символом ленинградской блокады стал метроном. Звук метронома горожане слышали постоянно. Размеренный стук говорил о затишье. При бомбежках и обстрелах метроном захлебывался в быстром темпе. Все новости люди узнавали из радио. По всему городу были установлены громкоговорители. Радио слушали постоянно, дома, на улице. Во время передач около них собирались толпы людей.

10 Слайд 1 Ведущий: Одной из главных трудностей во время блокады было снабжение осажденного города продовольствием. Фашисты заблокировали все сухопутные маршруты. Последней надеждой оставалась перевозка продуктов по воде – через озеро Ладогу. Ленинградцы сразу назвали эту трассу Дорогой жизни. На судах (баржах) в город доставляли продукты. Но пустыми суда назад никогда не возвращались.

11 Слайд 2 Ведущий: На Большую землю они везли оружие, изготовленное на ленинградских заводах, а еще эвакуировали жителей, в основном детей, женщин и стариков.

12 Слайд Когда озеро покрылось льдом, по непрочному льду в город отправился конный обоз. А потом по его следам цепочкой поехали машины. Трасса, по которой ехали машины с продуктами была под постоянным прицелом фашистов. Из-за бомб и снарядов лед часто трескался и машины уходили под лед. Чтобы успеть выскочить, шоферы снимали дверцы со своей стороны.

13 Слайд 1 Ведущий: Фашисты полностью уничтожили все запасы продуктов. Людям нечего было есть. Пытаясь заглушить муки голода, люди варили суп из столярного клея, кожаной обуви и ремней, жарили котлеты из прессованной бумаги. Хлеба выдавали очень малое количество – малюсенький кусочек 125 грамм. Эта была вся еда на весь день.

2 Ведущий: Печь к теплу дорогу не покажет,

Про огонь забывшая.

Только хлеб живой. Он все расскажет.

Я – хлеб. У меня есть душа.

Я – хлеб. И мне больно бывает.

С березы листва опадает, шурша,

А хлеб каждый день оживает.

Я слышу осколков удушливый свист.

Я – ломтик, прозрачен и тонок.

И держит меня на ладони, как лист,

Голодный блокадный ребенок.

Я – хлеб. У меня есть душа.

Хотя я тонюсенький ломтик,

Ко мне приближается, еле дыша,

Голодный ребяческий ротик.

Большие глаза. Цвет лица восковой.

С трудом поднимает ручонку.

Я – хлеб. И пока я живой,

Не дам умереть я ребенку!

14 Слайд     Вот такие длинные очереди люди отстаивали за хлебом.

15 Слайд 1 Ведущий: В это трудно поверить, но после хлеба главной драгоценностью в блокадном Ленинграде была вода. После бомбежки водопровод вышел из строя. Приходилось ходить на реку и набирать воду из проруби.

16 Слайд Но часто донести ведро до дома у людей не было сил и они ждали, чтобы вода замерзла. Тогда ее можно было довезти на саночках, не пролив.

17 Слайд  2 Ведущий: Я в гору саночки толкаю.
Еще немного - и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжелой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замерзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой
На той тропинке ледяной,
Ты не прольешься из ведерка,
Я привезу тебя домой

1 Ведущий: А еще в ведра набирали снег, ставили его на печку-буржуйку и ждали,  когда он оттаит и превратится в воду, чтобы заварить чай из еловых веток.

18 Слайд 2 Ведущий: Так же союзниками голода были крысы. Они передвигались по городу огромными массами, от склада к складу, от дома к дому, уничтожая те небольшие запасы еды, которые еще оставались в городе. Крысы оказались одним из страшнейших врагов горожан. Но бороться с ними было бесполезно, ничего не помогало. И вот в апреле 1943 года в Ленинград прибыл эшелон «мяукающей дивизии».

19 Слайд 1 Ведущий: Четыре вагона кошек и котов были доставлены в город для борьбы с крысами. Наши пушистые друзья смогли победить крыс и взяли под свой контроль не только продовольственные склады, но и хранилища Эрмитажа и других музеев. 

20 Слайд В последствии в городе установили памятники коту Елисею и кошке Василисе, в память о блокадных котах, спасших город от крыс.

21 Слайд 2 Ведущий: Фашисты думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой, перестанут защищать город и в конце концов сдадутся. Но гитлеровцы просчитались. Блокадные ленинградцы не потеряли человечности, доверия и уважения друг к другу.   

22, 23 Слайд 1 Ведущий: В Ленинграде начали работать школы и детские сады, театры и музеи. Осаждённый город не просто выживал, он делал для фронта танки и самолеты .

24 Слайд 2 Ведущий: Все мужчины ушли на фронт. На заводах и фабриках стали работать женщины, старики и инвалиды. Но рабочих рук не хватало.

25 Слайд 1 Ведущий: Тогда на помощь пришли ленинградские мальчишки и девчонки. Они работали на станках наравне со взрослыми -  собирали автоматы и пулеметы, делали снаряды.

26 Слайд Многие из них не доставали до рычагов своих станков и им приходилось становиться на подставки.

27, 28 Слайд 2 Ведущий: Ребята во всем старались помочь взрослым - пилили дрова, весной садили овощи,  тушили пожары, разносили почту по домам,  ходили за водой на прорубь, делали баррикады из мешков с песком, стояли в очереди за хлебом, ухаживали за раненными бойцами и устраивали для них концерты.  

1 Ведущая: С той страшной поры много лет пролетело,

Но боль не прошла, а болит, как болело.

За всех ленинградцев, погибших в блокаду

Мальчишек, стоявших в стен Ленинграда!

Ведущие приглашают детей старшей и подготовительной групп на песню «Ленинградские мальчишки».

29 Слайд 1 Ведущий: В это трудно поверить, но в то страшное время для ленинградских детей были организованы новогодние елки с подарками и сытным обедом. В крошечных кулечках было всего несколько конфет, пряник и 2 мандарина.

30 Слайд 2 Ведущий: Но для маленьких ленинградцев это был настоящий праздник. Блокадным детям дарили самое ценное для того голодного времени, им дарили еду. Удивительно то, что голодные дети не съедали подарок сами, а несли домой, чтобы поделиться с родителями, сестренками и братишками.

31 Слайд 1 Ведущий: В январе 1944 года город был полностью освобожден от врагов. В честь выигранного сражения над Невой прогремело 24 залпа торжественного салюта.  

32 Слайд 1 Ведущий: Под шелестом опущенных знамён

  Лежат бок о бок дети и солдаты.

  На пискарёвских плитах нет имён,

  На пискарёвских плитах только даты.

  Год сорок первый…

  Год сорок второй…

  Полгорода лежит в земле сырой.

Звучит метроном.

Всем предлагается почтить память погибших минутой молчания

  33 Слайд 1 Ведущий: Герой не тот, кто шествует на плаху

  С улыбкой беззаботной на губах.

  Не тот, кто никогда не знает страха,

  А тот, кто первым побеждает страх.

  И если он однажды скажет: « Надо!» -

  То люди знают – рядом будет он…

  Я говорю спасибо Ленинграду,

  Что он людьми такими наделён.

2 Ведущий: Люди! Через века, через года!

  Помните!

О тех, кто уже не придёт никогда!

  Люди! Пока сердца стучатся!

Помните!

  Какою ценой завоевано счастье!

Ведущие вместе: Защитникам города-героя Ленинграда – вечная память!

1 Ведущий: Но Ленинград стоит, к победе кличет,

  И все слова бессильны и пусты.

  Чтобы потомкам передать величье

  Его неповторимой красоты.

  И люди шли, чтоб за него сражаться,

  Тот, кто не трус, кто честен был и смел, -

  Уже бессмертен. Слава ленинградцам!

  Честь – их девиз. Бессмертье – их удел!

Дети старшей и подготовительной группы танцуют

«Ленинградский вальс».