Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Утренник посвященный Дню 8 марта.

Утренник посвященный Дню 8 марта.

Горбачева Наталья Александровна,

воспитатель
МДОУ «Детский сад № 25 «Маячок»
 
 
 
 
 
 
Утренник посвященный Дню 8 марта
старшая группа

Слайд 1        Утренник ко дню 8 Марта.

Слайд 2. –

 Вход под песню «Я целую твои руки».

(Дети входят держа в руках сердечки, выполняют перестроения, в конце выкладываем в середине зала из сердечек большое сердце)

Ведущая. Таким красивым и лучезарным наш зал, по-моему, бывает лишь раз в год. Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. А сегодня здесь собрались женщины всех возрастов: это и наши милые девочки, очаровательные мамы, дорогие бабушки, обаятельные воспитатели и сотрудники детского сада. Так давайте дружными аплодисментами поприветствуем друг друга.

В край родной спешит весна,

Землю будит ото сна.

Мамы, бабушки родные,

Улыбнитесь поскорей.

Пусть для всех на свете женщин

Сегодня станет день светлей!

 Слайд 3

           Василиса  Сегодня не простой денек,

                              Сегодня – праздник мам.

И зажигает огонек

Подснежник тут и там.

Гриша.  Умывшись, солнышко с утра

Сверкает в вышине.

Улыбки дарит детвора

Всем мамам и весне.

Алина .  Весенним солнышком согреты,

Бегут веселые ручьи.

От молодой весны приветы

Передают нам всем они.

Коля .  Пускай веселая весна

Разносит наши голоса.

Мы мам поздравим с Женским днем

И нежно песенку споем.

Ведущий.             Нисколько не смущаясь, что снег лежит кругом,

                              Взяла и поселилась сосулька за окном

                              И начала несмело петь песенку свою.

Ребята берут в руки треугольники (2 треугольника, 2 человека).

 Девочка:            Послушайте, послушайте, я про весну пою!

 (Играет палочкой на треугольнике).

Остальные дети берут в руки бубенцы.

                              Как звуки инструментов прекрасны и нежны!

 Ведущая:            Послушайте, послушайте

                              Симфонию весны!

Слайд 4

ПЕСНЯ: «Кап-кап-кап, звенят сосульки весело»

Дети поют и аккомпанируют себе на треугольниках и бубенцах)

(дети садятся на стулья, убираем сердечки и инструменты)

Ведущая.  А теперь я хочу загадать вам загадку.

Ароматное варенье,

Пироги на угощение,

Вкусные оладушки,

У любимой …(бабушки)!

8 марта - праздник не только у мам, но и у бабушек. Давайте их сейчас поздравим.

Слайд 5

Ира .  Мне самой порой забавно:

 Дружим мы с бабулей славно!

 И хоть младше я годами,

 Сразу стали с ней друзьями!

 Маша .   Мы такие с ней подружки,

  По утрам мы - хохотушки!

 А в обед мы - поварята,

 Суп готовим и салаты.

 Варя .  Днем мы с бабушкой - гулялки,

 И морожена лизалки!

 Ну, а вечером - шепталки,

 Колыбельных - распевалки!

 Кристина . Мы с бабулей - веселушки,

 Но бываем и плакушки!

 Мы - друг друга - поддержалки!

 Нашей маме-помогалки!

                     Дети встают врассыпную, кто где хочет

Слайд 6

ПЕСНЯ: «Поцелую бабушку в розовые щечки»

Ведущая.  А, вы слышали, дети,

Где – то на белом свете,

Чудесная есть страна,

Маминой зовется она!

Как же попасть туда?

Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница, нужно закрыть глаза. Только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей что-то хорошее и приятное. Попробуем?

Дети закрывают глаза, раздается звон разбившейся бутылки.  Дети открывают глаза, на полу сидит Джин.

Слайд 7 –Джин.

Джинн: (медленно встает, потягивается) Тысячу лет просидел в бутылке. Но  сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушило зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я смогу сделать для вас?

Ведущая.   Дорогой, Джинн, мы знаем, что где-то есть Мамина страна, нам бы очень хотелось побывать там! А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?

Джинн:      Есть на свете такая страна!

Ведущая:    Я расскажу, какая она.

                     Там блины, пирожки и ватрушки,

И котлетки, вареники, плюшки,

Чашки, тарелки, кастрюльки,

Капли, таблетки, пилюльки,

Книги, театры, картины,

Рынки и магазины.

Днем работа, вечером книжки, игрушки,

Ночью готовка еды, постирушки,

В сердце - нежность, забота, внимание,

Вот, если кратко страны описание.

Но как попасть туда? Мы пытались, но у нас ничего не вышло!

Слайд 8   .

Джинн:  В этом поможет мой зонтик!

Фокус, покус, зонтик, блин,

Здесь колдует старый Джинн,

Фалды, балды, хрюки, брысь,

Карта мигом появись!

(Ставит открытый зонт на пол, под ним карта).

Слайд 9

Ведущая.   Вот она! Ай, да Джин! Спасибо, уважаемый!

Ну, теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране. Только на карте изображена её территория и границы, но не понятно, в какой части света её искать?

Джинн:      Не надо расстраиваться, любезная!

Ведущая.   Как-то всё туманно. С одной стороны, эта страна всегда рядом, потому, что находится в наших сердцах, а с другой стороны, всё равно непонятно, как в неё попасть, как увидеть её своими глазами. Уважаемый волшебник, что скажете?

Джинн:      При помощи волшебных предметов! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолёта.

Слайд 10    –

Дети располагаются на ковре-самолете — на паласе, на котором лежат модули.

Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:

            РЭП –  говорят слова

Ковер-самолет, возьми нас в  полет,

 Лети в вышину, прямо в Мамину страну.

       Ведущая: Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся!   

  Слайд 11    

Да, большую часть времени мамы проводят именно на кухне. Но, сегодня мы не заставим их готовить, мы поиграем.

Слайд 12

1. ИГРА « Наряди поварят» -  (Надеть колпаки…, дать атрибуты.)

 Миша  (с половником):

Трудиться на кухне не очень охота!

Пусть борщ мама варит, а я же — компоты!

Я вымыл вилки, мою ложки,

Осталось мне совсем немножко

Даниил (с ситом)

Просеять муку, чтоб испечь пирожок

Поможет мне сито – дырявый дружок

Как к празднику управиться? Ведь дел же полон рот!

На мамочку надежда – вот вот она придет

Вместе: Старались мы и как смогли на кухне маме помогли

Слайд 13

2. ИГРА «Печем блины» (2 папы вырезают блины, дети несут мамам)

Ярослав Мне мама приносит

Игрушки, конфеты

Но, маму люблю я совсем не за это

Веселые песни она распевает

Нам скучно втроем никогда не бывает!

Родион. Я ей открываю свои все секреты

     Но, маму люблю я не только за это

     Люблю свою маму

     Скажу я вам прямо

Вместе : Ну просто за то,

       Что она наша мама!

Ведущая: Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?

Джинн:  Конечно!

Ведущая: А, что если нам захочется танцевать?

Джинн: Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим.

Слайд 14

ТАНЕЦ: «Гармонист Тимошка» 

Ведущая:   Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий.

 Слайд 15             вступление слушают, на фоне музыки загадывают загадки.

Джинн: Пока мы будем лететь над бухтой профессий, я вам загадаю загадки,  мы узнаем, какие же профессии бывают у мам.

1.Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.

Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу… (врач)

2.Кто ходит в белом колпаке с большим половником в руке?

Кто приготовит вкусные вам голубцы капустные?

Профессию назвать готовы? Это мама – классный… (повар)

3.Каждое утро спешит на урок

Мамочка в школу. Она… (педагог)

4.В любую погоду - в дождь и в жару –

Каждый получит почту свою.

Знает маму весь район, это мама - …(почтальон)

Ведущая:   Профессии у мам самые разные, но все они нужны людям.

А мы летим дальше.

Ведущая:   В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, будем развлекаться.

 Джинн: А если мама на праздник собирается, то конечно она красиво наряжается.

Слайд 16

Ксюша   -  Я вам, ребята, скажу по секрету

                    Больше чем мама модницы нету

                    Платьев у мамы просто не счесть

                    Даже сережки из золота есть

                    Туфли на шпильке на маминой ножке

                    Я даже в них походила немножко

                    Надо как мамы и нам нарядится,

                    Чтоб на минутку в мам превратится.

 Слайд 17        ПЕСНЯ  «Модницы» (Ксюша, Маша, Василиса)

Джинн: Вы, ребята, молодцы!

Мамам угодили – в праздник веселили!

Мамы все заулыбались?

Значит, вы не зря старались!

Ведущая:   Ребята, нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали. Вы только посмотрите, в какое удивительное место мы попали, это полянка наших пап и мам. У нас есть песня, она и про папу, и про маму тоже!

Слайд 18:   Песня «Папа, папуля» (Вероника, Кристина, Коля, Ксюша)

«Мама, мамуля» (Родион, Ярослав,Гриша, Варя, Алина)

Слайд 19

Ведущая – Да, не зря говорят: «При солнышке тепло, а при матери – добро». Так кто такая МАМА? Это мы узнаем из стихотворения Ирины Герасимовой «Мама»

Вика -.  Мама — это сказка!

               Мама — это смех!

               Мама — это ласка!

               Лучше мамы нет!

                   Мама улыбнется,

                   Мама погрустит,

                    Мама пожалеет,

                    Мама и простит.

Артемий       Мама — это небо!

                       Мама — это свет!

                       Мама – это счастье!

                       Мамы лучше нет!

                            Мама — это зелень лета,

                            Это снег, осенний лист,,

                            Мама — это лучик света,,

                            Мама – это значит  ЖИЗНЬ

Ведущая: Да, ребята, мама – это жизнь! Посмотрите в мамины глаза -  в них наше настоящее, прошлое, будущее, в них – негасимые искры любви. Давайте послушаем про это стихотворение

Слайд 20

Максим И    Мамины глаза как зори – золотые , золотые

                       Если мама улыбнется, мы согреться в них хотим

Мамины глаза как розы – кружевные, кружевные

Так красивы и воздушны, с добрым, добрым огоньком

Мамины глаза как море – голубые, голубые

С головою окунется тот, кто мамою любим

Слайд 21

Трек 14      ТАНЕЦ  с шарфами «Мамины глаза»

Ведущая: Мамы, улыбнитесь! Ребята, посмотрите какие замечательные улыбки у наших мам – загадочные, нежные и ласковые! Вероника расскажет об этом стихотворение Людмилы Давыдовой.

Слайд 22     Вероника  Ничего милее нет

               Маминой улыбки

               Словно вспыхнет солнца свет

               Мрак развеет зыбкий

Словно хвостиком блеснет

Золотая рыбка

Радость сердцу принесет

Мамина улыбка!

Ведущая :  Посмотрите, мы приближаемся к Долине маминых сказок. Каждый знает, как хорошо вечером прижаться к мамочке, слушать ее такой родной голос и представлять себя в сказочной стране….

Слайд 23

ПЕСНЯ «Вечереет и луна взошла»

Ведущая : Только у мамы самые ласковые руки, самая нежная улыбка и самое любящее сердце… Ни от кого больше не почувствуешь такого тепла, как от любящей мамы, от него на душе приятно, спокойно и легко. Хочется, чтобы мама жила вечно и это тепло никогда не покидало душу… послушайте стихотворение Татьяны Фроловой «Если мама рядом»

Слайд 24
  Миша       Если мама рядом – солнцем мир  залит

Мне во всем поможет, все она простит

Сказку мне расскажет, песенку споет

Если мама рядом – все она поймет!

Саша          Я не буду плакать, если упаду,

Мама будет рядом, отведет беду

Крепко поцелует и к груди прижмет

Если мама рядом, сразу боль пройдет!

Ариша        Если мама рядом – мне не страшен дождь

Даже если дождик с градом – ну и что ж?

Я не буду плакать больше никогда

Если мама рядом – дождик не беда!

Коля  Если мама рядом – все тогда смогу

Я от всех печалей маму берегу!

Под ее напевы засыпаю я

Пусть во сне приснится мамочка моя!

Гоша  Если мама рядом, полон мир чудес,

Ничего не надо, если мама здесь!

Я ее покрепче за руку возьму

Не отдам я маму в мире никому!

Слайд 25    Мамина планета.

Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Возвышенность маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, о чём мечтают ваши мамы?

Ведущая: Странный вопрос, конечно же, о том, чтобы их дети были веселы и здоровы, чтобы никогда не болели! Наши ребята стараются закаляться и ритмикой заниматься.

Слайд 26

ТАНЕЦ «Топ, топ по паркету».   

Джинн. Как приятно видеть спортивных, здоровых и красивых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается. Пора возвращать вас домой. Только нужно сказать такие  волшебные слова

Слайд 27          РЭП –  говорят слова

Ковер-самолет, возьми нас в  полет,

Верни нас домой , к милой мамочке родной.

Слайд 28

ПЕСНЯ: «Ваши дети»

Сл. М. Рябинина муз. А. Морозова

 1. Кто вас будит звонким смехом на рассвете?

 Ваши дети, ваши дети.

 Кто вас каждый вечер просит песню спеть им?

 Ваши дети, ваши дети.

 Кто они такие эти Маши, Пети?

 Ваши дети, ваши дети.

 Маленькие люди на большой планете

 Ваши дети, ваши дети.

 Слайд 29

2. Кто дороже вам любых богатств на свете?

 Ваши дети, ваши дети.

 Кто прибавить может вам седых отметин?

 Ваши дети, ваши дети.

 Кто они, за счастье чье вы все в ответе?

 Ваши дети, ваши дети.

Слайд 30

Маленькие люди на большой планете

 Ваши дети, ваши дети.

Дети рассаживаются на стульчики.

Слайд 31

Ведущая: Для бабушек, мам мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у вас

От cвета, сияния маминых глаз!

Так пусть же весна принесет навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома

Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вам, дорогие, всем — море цветов!

Наши ребята приготовили для вас небольшие подарки.

Слайд 32

Под музыку дарят подарки мамам.

Ой, как высоко мы летим! А что это за высоченные горы!

Джин: Так это же всемирно известные Горы не сделанных дел. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.

(Дети садятся на места.)

Ведущий: Внимание! Поскольку время нашей остановки ограниченно, предлагаю начать с главного- с уборки квартиры.

Аттракцион «Генеральная уборка»

Ведущий: Убираться нужно каждый день, а перед праздником требуется генеральная уборка.

(По залу разбросан мусор: фантики от конфет, кубики, шишки, футляры из- под киндер- сюрпризов и т. д.) Участвуют 2- 3 ребёнка, которым дают веник и совок. На расстоянии 2- 3-х  метров стоят разноцветные ведёрки. По музыкальному сигналу нужно веником сгрести на совок  «мусор»: по одному предмету. Кто больше?

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ К СЦЕНАРИЮ