Сценарий выпускного бала в детском саду "Гувернантка для первоклассников"
Сивенко Людмила Харисовна,
Действующие лица:
Ведущая
Карлсон
Фрекен Бок
Дети вбегают в зал, исполняют танцевальную композицию под песню «Мы – маленькие дети» (вступление и 1 куплет)
Муз.рук.:
Это что за представленье,
Что за шумное веселье?
И зачем сюда пришли
Вы одни, совсем одни?
Дети:
- Мы хотели поиграть
- Порезвиться
- Покричать
- И с игрушками своими
Здесь последний раз сплясать!
- Пришла пора нам всем расстаться
- И с детским садом попрощаться,
- Потому что в школу нам
Надо собираться.
Муз.рук.:
Почему ж вы поспешили?
И сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку
Песни, танцы и загадки,
Поздравленья и цветы
Небывалой красоты.
Дети:
Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
Муз. рук.:
У меня есть предложенье!
Дети:
Какое?
Муз.рук.:
Побороть своё волненье,
Выйти всем сейчас из зала,
Праздник наш начать сначала.
Дети выходят из зала, строятся на вальс: сначала мальчики, затем девочки.
«ВАЛЬС»
После вальса дети поворачиваются к зрителям.
Ведущая:
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей:
В школу нынче провожаем
Мы из садика детей!
1-й ребенок:
Дошкольное детство - пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждёт!
2-й ребенок:
Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим немного,
Вот день прощальный наступил,
И ждёт нас дальняя дорога.
3-й ребенок:
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по - соседству
И вспомним всё ещё не раз.
Песня по выбору музыкального руководителя.
4-й ребенок:
Не раз мы вспомним, как, играли,
И сколько было здесь затей
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей.
5-й ребенок:
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
6-й ребенок:
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу….
Прощай, любимый детский сад!
Песня по выбору музыкального руководителя.
Дети садятся.
Ведущая:
Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету. Итак: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время».
Стук в дверь.
Ведущая:
Наверно, это она.
Под музыку входит фрекен Бок. У нее в руках клетка с кошкой.
Фрекен Бок:
Здравствуйте. Это вам нужна гувернантка? Так вот! Не гувернантка, а домоправительница. Это я! А вот моя Матильда!
Ведущая:
Здравствуйте.
Фрекен Бок:
А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть.
Ведущая:
Вот наши дети.
Фрекен Бок:
Это что, - всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того, болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тётей.
Ребенок (читает один из «Вредных советов» Г. Остера).
Если ты пришел к кому-то,
Не здоровайся ни с кем.
Слов «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.
Фрекен Бок.
Так-так-так! Уже заговор! Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьез, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.
Ведущая:
Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора…
Фрекен Бок.
А вот чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте воспитывать детей.
(воспитатель уходит из музыкального зала).
Дети, вы сегодня делали зарядку?.. Неважно, еще раз не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем.
ЗАРЯДКА ПЕРВОКЛАССНИКА
Фрекен Бок.
А теперь займемся вокалом. А вы отойдите (говорит музыкальному руководителю), не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу.) А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду» (играет двумя руками по басам что попало и поет). Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь.
Музыкальный руководитель.
Неправда, наши дети замечательно поют. Вот послушайте песню о школе.
Песня о школе.
Фрекен Бок.
Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала этих детей? Молодцы! А теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придет ваша мать, всем спать! Матильда! Следи за ними. Я пошла в супермаркет.
Под музыку фрекен Бок уходит.
Музыкальный руководитель:
Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно действовать. Я знаю, кто нам поможет. Нам поможет Карлсон. Стоит только позвонить в колокольчик, и он прилетит к нам. (Звенит в колокольчик.)
Под музыку залетает Карлсон.
Карлсон.
Здравствуйте, ребята. Вы меня звали?
Музыкальный руководитель:
Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала всем спать.
Карлсон:
Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов воспитания. Ведь я лучший в мире педагог. А давайте немножко пошалим? У вас есть торт?
СКАЧАТЬ СЦЕНАРИЙ В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ
