Слайд 3 Слайд 4 Слайд 1 Слайд 2

 

Образовательный проект с детьми «Музыка о маме»

Образовательный проект с детьми «Музыка о маме»
Щепихина Светлана Владимировна,
музыкальный руководитель
МБОУ КСШ Мезенский район
структурное подразделение
«Детский сад № 2 «Журавушка»
Архангельская область п. Каменка
 
 
 
 
Образовательный проект с детьми «Музыка о маме»

Старший дошкольный возраст

 Подготовительная группа

Все мы откликаемся на музыку, которая окружает нас с самого рождения, ощущаем на себе её способность регулировать настроение, улучшать самочувствие. Как это происходит – никто определённо сказать не может, но влияние музыки на формирование основ гармонии личности, духовный мир человека неоспоримо. Все дети от природы музыкальны, ведь мелодический звук формируется у человека ещё до рождения.

 Мама- самый родной и любимый человек на свете. Материнское пение занимает особое место в музыкальном развитии ребёнка. Её голос – главный и уникальный, обладающий неповторимым тембром «музыкальный инструмент». Пение мамы, адресованное малышу, является сильным психоэмоциональным стимулом, на который он реагирует активными действиями. Если мама поёт самый простой напев от души и с удовольствием, эмоционально обращаясь к ребёнку, малыш сразу подключается к пению. Ребёнок постарше охотно подпевает отдельные слоги, а затем слова. Такие моменты музыкального единения развивают чувства взаимного доверия, позволяют малышу ощутить себя любимым, единственным, защищённым.

Особое место в музыкальном развитии малыша занимает исполнение песен о маме, слушание музыкальных произведений , посвящённых  матери. Музыка о маме всегда близка и понятна ребёнку, т.к. олицетворяет собой добро и свет, который несёт мать. Считаю, что прослушивание  произведений по данной теме  вызывает положительные эмоции у детей, тем самым способствует  укреплению психического здоровья дошкольников.

Ведущие специалисты в области педагогики и психологии убеждены в том, что музыкальное воспитание оказывает благотворное влияние на психическое развитие ребёнка в целом – стимулирует зрительное, слуховое восприятие, двигательную и голосовую активность, обогащает эмоциональную сферу ребёнка различными переживаниями. Когда малыш окружён любовью, нежностью и находится под воздействием музыки и пения, он растёт жизнерадостным, любознательным, активным, легче переносит неожиданные ситуации и разочарования. И даже не став музыкантом, он обязательно будет разборчивым слушателем, ценителем хорошей музыки и просто добрым и отзывчивым человеком.

Вид проекта : информационно - творческий, групповой, краткосрочный.

       Сроки реализации: 2ноября 2017 года –23 ноября  2017 года.

Участники проекта : дети подготовительной группы , родители, музыкальный руководитель  Щепихина С.В., воспитатели.

     Цель проекта: Формирование мотивационного, целостного представления о классических и современных  музыкальных произведениях, посвящённых теме матери.

Задачи

1.Систематизация знаний детей по данной теме, стимулирование потребностей дошкольников в постоянном  творческом поиске.
2.Приобщение детей, педагогов и родителей к музыке данного характера .

3.Развитие музыкальных способностей, мышления, памяти.
4. Воспитание  эстетического вкуса.

Основное содержание проекта

Проект « Музыка о маме» был задуман  для ознакомления детей подготовительной группы с различными музыкальными произведениями на тему матери. Он направлен на знакомство детей с музыкой о маме,  повышение интереса детей к музыкальной деятельности, воспитание  эстетического вкуса через комплекс мероприятий , создание итогового мероприятия : праздник
« День матери».

 Ожидаемые результаты

Для детей : формирование доступных знаний по данной теме, умение применять их на практике, воспитание эстетического вкуса, возникновение желания самостоятельно слушать музыку о маме и исполнять песни на данную тему. 

Для педагогов : получение  практического  опыта по работе с детьми подготовительной группы  по данной теме.

Для родителей: через совместную деятельность взрослых и детей повысить интерес семьи к музыкальной деятельности в детском саду.

         Ресурсы и условия реализации проекта:

Создание предметно - развивающей среды,
исследовательская деятельность,
художественное творчество,
музыкальная деятельность,
привлечение родителей к совместной деятельности.

          Материальное обеспечение проекта:
музыкальный инструмент, компьютер, мультимедиа проектор, экран,  иллюстрации по теме.

        Основные этапы реализации проекта:

                    Подготовительный этап.

1.Определение темы ( проблемы проекта).
Проблема проекта – недостаточные знания у детей по данной теме.
2.Составление плана, формулирование цели, задач проекта.
3.Изучение Интернет- ресурсов по теме проекта.
4.Подбор методической литературы по данной теме, подбор музыкального репертуара, ,  разработка конспектов НООД, сценария праздника, подбор атрибутов к занятиям и  оформлению зала.
5.Анализ предметно - развивающей среды группы.

                             Основной этап

 

Мероприятие

Сроки реализации

Ответственный

1

 

 

 

 

 




2
 

 

 





3

 

 

 



4



5



6


7


8



9




10

Беседа с детьми о значении слова «мама», о  музыке, которая посвящена теме матери


Оформление информации для родителей « Мама, малыш и музыка», о проекте

Музыкальная гостиная

« Композиторы о матери»

 

НООД
« Музыка о маме»

 

НООД « Для мамочки любимой»

НООД « Мама лучше всех»

НООД « Тебе, мамочка»

Развлечение

« Узнай произведение»

НООД « В гостях у Красной Шапочки»

Праздник
 « День матери» совместно с родителями

2,11,17

 

 

 

 

 

 

 

 

 








6.11.17




7.11.2017



9.11.2017



14.11.2017


16.11.17



20.11.17


21.11.2017




23.11.2017

 

 

 

 

Музыкальный руководитель

 

 














Музыкальный руководитель




Музыкальный руководитель


Музыкальный руководитель
 

 

Музыкальный руководитель

Музыкальный руководитель


Музыкальный руководитель

Музыкальный руководитель



Музыкальный руководитель

 

Заключительный этап

Проведение праздника «День матери» совместно с родителями.

Достигнутые образовательные результаты и эффекты:

Формирование доступных знаний  у детей по данной теме , умение применять их на практике.

Формирование устойчивого интереса  к  музыкальной деятельности.

Формирование желания творчески подходить к выполнению заданий.

Формирование желания  заниматься музыкальным творчеством  самостоятельно.    

          Перспективы дальнейшего развития проекта

Предполагается продолжить работу по обучению детей музыке, развитию их творческого потенциала,  воспитанию эстетического вкуса. принять участие в создании нового проекта , направленного на развитие музыкальных способностей  у дошкольников.

             Литература

1.Веракса Н.Е. « Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений»2014г.
2.Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду», 2008 г.
3.Ветлугина Н.А. « Методика музыкального воспитания в детском саду», 1988 г.