«Праздник танца»

ЦЕЛЬ:  формировать представления детей дошкольного возраста о различных танцевальных жанрах; вызывать у детей эмоционально положительное отношение к празднику, желание активно участвовать в нем.

Дети с Вожаком аборигеном начинают свой путь от самой группы до  музыкального зала под музыку.

Вожак.

Дети посмотрите, а куда мы с вами попали? Очень странное место!!!

Дети и вожак осматриваются. Классическая музыка входит балерина.

Балерина. Здравствуйте! Я, балерина. И вы попали в мою страну - Терпсихорию. Я рада приветствовать вас у себя в гостях на «Празднике танца».

Танец - это красота движений Танец - это порыв души Танец - это прекрасная музыка Танец - это всегда хорошее настроение. Итак, мы начинаем наш «Праздник танца».

Балерина.  Существует большое количество танцевальных направлений и жанров: это и историко-бытовые, бальные, народные, эстрадные танцы. Но основой любого танца является классический танец. Его можно считать и самым сложным в исполнении. Давайте мы с вами, посмотрим на маленьких балерин.

Звучит музыка танец балерин

Балерина. Милые мои аборигенчики, а давайте мы с вами тоже  представим в балерин и немножко потанцуем как балерины!

(Дети танцуют)

Молодцы, просто великолепные балерину и балеруны! Ребята, пока мы превращались в балерин, то не заметили как очутились на очень интересной станции. Давайте посмотрим, что за станция?

(станция русская – выходит ребенок в русском сарафане)

Вожак. Это что за странная одежда?

Русская девушка. Здравствуйте! Это - Русский сарафан!

Вожак. Русский сарафан? Странная одежда.

Русская девушка. Сарафан – одна из главных деталей народного русского женского костюма. Нарядный вариант его носили в комплекте с рубахой, передником, подпоясанным поясом. В каждой местности был свой фасон сарафана, и узоры на нем, как и на других вариантах русских народных костюмов, имеет свои особенности. Вышивка на сарафанах выполнялась золотыми нитями и жемчугом. В каком бы веке мы не жили, какими бы яркими и заводными не были современные ритмы, но мы -  должны знать и помнить русские танцы и костюмы! Сейчас я предлагаю вам выучить несколько основных движений русского танца.

(Балерина, Вожак и дети с удовольствием изучают движения русского танца)

Русская девушка. Молодцы, отлично справились! А сейчас мы отправляемся к моей подружке, Айгуле, но не просто, в необычном танце «Хоровод». Встаем и берем друг за другом за руки!

(«Хоровод»)

Русская девушка. Вот мы и добрались до станции! Ребята, посмотрите, кто нас встречает? Кто это?

(выход девушки казашки.)

Вожак. Еще одна странная девушка и в неизвестном мне костюме!

Балерина. Это же Айгуля!

Айгуля. Сәлеметсіз Бе! Менің атым Айгүл табылады! Посмотрите, какое у меня красивое платье! Женский костюм определялся в соответствии с возрастом.  Женская одежда состоит из платья-рубашки, называемой «кейлек». Молодые девушки носили легкие платья с оборками и воланами – «косетек». Оборками украшался не только низ платья, но и рукава. Для повседневного использования применяли дешевые ткани, для праздников – дорогие. Поверх платья обязательно надевался распашной камзол, который в поясе был приталенным, а книзу расширялся. Камзолы были как с рукавами, так и без них и имели характерный казахский орнамент в виде вышивки золотыми нитками. Также камзол мог быть украшен бисером, каймой, нашивкой с люрексом. Молодые девушки носили яркие камзолы, взрослые – темных цветов. Также важным элементом наряда были штаны «дамбал», которые надевались под платье. Каждая девушка должна была носить шапочку «такия». Украшался головной убор разными дорогими бусинами, жемчужинами, бисером, золотыми нитками, а также на шапке имелся хохолок из перьев совы, который служил в качестве оберега. Костюм женщины практически ничем не отличался от девичьего за исключением головного убора. На свадьбу надевался конический колпак из ткани, достигавший высоты в 25 сантиметров, поверх которого надевался «саукеле» достигавший высоты в 70 см. После свадьбы женщина должна была носить белый платок – «суламу» или «кимешек».

Айгуля. Ребята, а я вам приготовила танцевальный сюрприз! Хотите посмотреть!

(Дети отвечают)

(«Казахский танец»)

Айгуля. Аборегенчики,  а вы хотите так научиться танцевать!

Вожак, Балерина и Русская красавица: Мы то же хотим!

Айгуля: Я всех научу!

(дети повторяют все движения)

Айгуля: Какие вы молодцы!

Вожак: Ребята, а нам пора возвращается обратно, в свое племя, домой! Но для начала мы научим наших друзей танцевать, как мы танцуем.

( Танец – импровизация аборигенов)

Вожак: Молодцы! Отлично у вас получилось! До свидание! Нам пора обратно!

Балерина: До свидания! Мне очень приятно было с вами познакомиться!

Русская красавица: До новых встреч! Не забывайте свою культуру!       

Айгуль: Сау Болыңыз!

(Вожак и дети уходят с муз. зала под музыку по группам)

Вожак: Вот мы и вернулись. Ребята, а куда мы с вами отправлялись? Молодцы! Умнички!

Танец - игра для детей от 3 до 6 лет