Конспект занятия основной образовательной деятельности «Путешествие в зоопарк»
Тема: «Путешествие в зоопарк»
Возрастная группа: средняя группа
Вид занятия: сюжетно-игровое.
Цель: привитие детям интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, здоровому образу жизни, средствами физкультурно-оздоровительных технологий.
Задачи:
1. Образовательные:
- формировать правильную осанку во всех видах двигательной деятельности;
- совершенствовать умение ходьбы с высоким подниманием бедра;
- обеспечить оптимальную двигательную активность детей;
- уточнять и обобщать знания детей о животных.
2. Развивающие:
- развивать психические процессы:внимание,мышление, воображение; физические качества: силу, ловкость, координацию; умение действовать по сигналу;
- развивать самостоятельность в двигательных действиях, осознанное отношение к ним;
- совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;
- формирование положительных эмоций.
3. Воспитательные:
- воспитывать интерес к занятиям физической культурой и ценностное отношение к здоровому образу жизни.
- воспитывать дружеские отношения между детьми.
Оборудование: 2 скамейки, корзина с мячами, канат, косички, обручи, маски по количеству детей для подвижной игры «Бездомный заяц».
Ход ООД
Построение в шеренгу по одному
Внимание загадки, а если вы отгадаете, то узнаете, куда мы с вами отправимся
Загадки о животных.
1. Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый…(Волк)
2. Полюбуйтесь поскорей!
Перед вами - царь зверей,
Всколыхнулась чудо-грива,
Шелковиста и красива. (Лев)
3.Панцирь - это не рубашка,
Это домик, в нем не страшно.
И хозяйка смотрит гордо -
Мне спокойно в доме твердом! (Черепаха)
4.Вот лошадки, все в полосках,
Может быть, они в матросках
Нет, они такого цвета.
Угадайте, кто же это? (Зебры)
Ребята, где всех этих зверей можно увидеть? Сейчас предлагаю отправиться на экскурсию в зоопарк.Только наш зоопарк будет необычным.Звери в нем будут добрыми, они живут не в клетках, а на свободе.С некоторыми из них мы познакомимся поближе.Хотите побывать в таком зоопарке?
А сейчас внимание! Группа равняйсь, смирно!
Направо (раз, два) Отправляемся в зоопарк.
Шагом марш. Спину выпрямили, смотрим в затылок друг другу, близко не подходим.
Ходьба на носках, руки на поясе;
Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка?
Ходьба в колонне, правая рука под козырек, левая рука на поясе;
Дождь пошел, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках, зонты открыли, спина прямая.
Ходьба на пятках, руки за голову.
Ходьба на внешней стопе, руки на пояс.
Игра «Пошли-поехали-полетели»
По команде: «Пошли» ходьба в колонне. «Поехали»- бег в медленном темпе. «Полетели» - бег в быстром темпе, руки в стороны. Соблюдать дистанцию.
Дыхательные упражнения в ходьбе.
Вот мы добрались до зоопарка.
Вот мы пришли с вами в зоопарк. И я предлагаю вам вместе с ребятками зверятками сделать разминку, звериную аэробику.Перестроение в рассыпную.
ОРУ
- «Медведь чешет спинку».
И.п. – о.с. руки опущены вниз
Попеременно поднимать и опускать правое и левое плечо, затем одновременно два плеча
- «Обезьяна рвёт бананы».
И.п. – руки опущены вниз, ноги на ширине плеч
Поднять правую руку через стороны вверх, затем левую. Опустить правую руку, вперёд и вниз, затем левую.
- «Большой пятнистый жираф покачивает своей длинной шеей».
И.п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны в стороны
- «Хищная пантера потягивается на солнышке».
И.п. - Сидя на пятках, грудь касается колен, руки вытянуты вперёд, лежат на полу.Не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, лечь на живот, руки прямые.
- «Хитрая лиса»
Дыхательная гимнастика «петушок носиком вздохнул»
Раньше солнышка встает, громко песенку поет
Чтобы дети просыпались
В детский сад скорей собрались (петух).
(Упражнения на дыхание с задержкой дыхания)
Молодцы, вы были очень похожи на животных.
ОВД
Дети продолжают свой путь по зоопарку. Идет выполнение основных видов движений.
Ей на месте не сидится
Все кривляется, резвится
Рассмешит нас без обмана
В зоопарке (обезьяна)
Обезьянки, они какие? (Ответы детей) Да, правильно, они ловкие, быстрые, шустрые.
А сейчас, мы с вами как обезьянки будем подниматься на дерево, будем подбрасывать кокос, и спускаться по лиане вниз с дерева.
- Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками (обезьянка ползёт по дереву).
-Бросание и ловля мяча двумя руками (обезьянка ловит кокос).
- Ходьба по канату, руки на поясе (обезьянка ходит по лиане).
Сумку носит впереди,
Хвост длиннющий позади.
Ловко скачет по двору
Длинноногий… (кенгуру) (показать игрушку)
Кенгуру житель Австралии. Кенгуру носит своего детеныша в сумке на животе. А ещё кенгуру – настоящий чемпион по прыжкам. Попробуем попрыгать, как кенгуру.
- Прыжки через косички. (4-6 косичек).
А мы дальше продолжаем свой путь по зоопарку.
Подвижная игра «Бездомный заяц» играем 3-4 раза
Оздоровительный массаж" У жирафа пятна" музыкальный.
Вот и закончилось наше путешествие!
Строимся друг за другом.
Итог занятия – оценка работы детей.
Где вы сегодня путешествовали?
Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз?
Вы сегодня были умными, быстрыми, ловкими, дружными. Вручение медалей.
Инструктор: Вот и вечер наступает, зоопарк наш засыпает,
Засыпает до утра, нам уже домой пора.
