Спортивне змагання-розвага "Україна - козацька мати"
Мета: національно-патріотичне виховання дітей.
Завдання:
1.Познайомити дітей з традиціями та особливостями українського козацтва.
2.Розвивати спортивні якості: спритність, силу, швидкість під час спортивно-ігрових естафет.
3.Виховувати у дітей почуття єдності, спільності, дружні взаємини.
4.Виховувати у дітей любов до Батьківщини, бажання її захищати.
Обладнання: ноутбук, підсилювачі, музична папка; прапори, повітряні кульки, малюнки, лавки; дорослі костюми – 2 костюми козаків, 1 жіночий український костюм; дитячі українські костюми; емблеми; 4 великих відерця, 2 маленьких відерця; вода; 2 конячки на паличках; дерев’яні цеглини; 4 обручі, 6 м’ячів; 4 стільця, 6 мішечків з сіллю, 4 таці; 4 миски, 2 ложки, 8 вареників з тканини; 2 столика, 2 каструлі, 2 відерця з водою, 2 мішечка з крупою, 2 солянки з сіллю, 2 ложки; канат, кегля; 6 кегель, 2 булави; український рушник; частини рушника з паперу для флешмобу.
Хід розваги:
(Майданчик прикрашений українськими прапорами, жовтими та синіми повітряними кульками, малюнками козаків; виходить ведуча в українському вбранні; 2 команди дітей в українському вбранні з емблемами сидять на лавках)
Ведуча. Любі хлопчики й дівчата! У садочку нині свято!
Ми зібралися з старанням на веселі на змагання!
Козачата ви маленькі і нащадки козаків.
Україна, край рідненький, народил вас таких.
Будьте сильні та сміливі, виростайте козаками!
Захищайте Україну! Квітне хай вона віками!
Прапор козацький ми будемо здіймати, бо Україна – козацька мати!
З казки до нас козаки йдуть на свято. Їх зустрічаємо дружньо, малята.
(На майданчик під козацький марш виходять козаки Вернигора та Крутивус)
Козаки. Доброго дня, малята!
Вернигора. Козаки ми, вільні люди. Знають нашу силу всюди.
Ми завжди – борці за волю, за народну світлу долю.
Крутивус. Все, що рідне, ми кохаємо, своїх рідних захищаємо.
Вірні сини свого роду, українського народу.
Вернигора. Я – козак Вернигора! Я такий сильний, що можу звернути гори.
Крутивус. А я – козак Крутивус! Я такий спритний, що ніхто зі мною не впорається.
Козаки. А ви, діти, хочете стати козаками?
Діти. Так!
Ведуча. Наші малята – то справжні козачата. Вони і сильні, і сміливі, мов козаки.
Вернигора. Сильні та сміливі? А ми зараз подивимося.
Крутивус. Якщо ви хочете стати козаками, то запрошуємо вас до нашої козацької школи.
Ведуча. Діти, ви згодні навчатися у школі козаків?
Діти. Так!
Ведуча. А щоб навчання було легким та веселим, я пропоную влаштувати спортивні змагання.
Вернигора. Добре! Нехай команда групи №7 буде зватися – «Веселі козачата».
Крутивус. А команда групи №12 – «Козацька пісня».
Козаки. Козацьку школу відкриваємо! Змагання ми розпочинаємо!
Вернигора. Перший урок – «Козацьке слово». Козаки були кмітливими, дотепними та по слово до кишені не лазили. То ж, команди, розкажіть про себе!
I конкурс – «Привітання»
Ведуча. Я оголошую перший конкурс – «Привітання». І першими своє привітання нам покаже команда «Веселі козачата».
(Діти гр. №7 встали)
Дитина. Любимо козацьку славу, жарти, ігри та забави.
Хай луна веселий сміх, ми здивуємо усіх.
Нині, хлопці та дівчата, ми –
Усі. Веселі козачата!
Ведуча. А тепер своє привітання покаже команда «Козацька пісня».
(Діти гр. №12 встали)
Дитина. Як козаки воювали, то й пісні свої співали:
Про бої, про волю-неньку, про країноньку рідненьку.
І команда наша, звісно, зветься так –
Усі. Козацька пісня!
Вернигора. Молодці, малята! Ви справжні козачата.
Крутивус. А ми продовжуємо наші уроки в козацькій школі. Усі знають, що козак без коня – не козак. То ж другий урок ми назвемо – «Козацькі коні». Коли козаки вирушали в похід, вони піклувалися про своїх коней. Бо спочатку їх треба нагодувати та напоїти водою.
Ведуча. І я оголошую новий конкурс – «Принеси водички для коней». В цьому конкурсі нашим козакам будуть допомагати дівчата-козачки.
II конкурс – «Принеси водички для коней»
(Правила гри: за сигналом дівчата в маленьких відерцях носять воду та переливають її до великих відер)
Крутивус. Води наші дівчата наносили, тепер час хлопцям напоїти коней.
Ведуча. І я оголошую нови конкурс – «Напоїмо коней».
III конкурс – «Напоїмо коней»
(Правила гри: перші гравці скачуть на конях до відерець з водою, «напувають» коней, повертаються до команди та передають коня іншому гравцю)
Вернигора. А ми продовжуємо наші уроки в козацькій школі. Наступний урок – «Козацька фортеця». Щоб зберегти рідну Україну, козаки будували козацькі фортеці, які допомагали захищати від ворогів рідний край.
Ведуча. І я оглошую новий конкурс – «Побудуй козацьку фортецю».
IV конкурс – «Побудуй козацьку фортецю»
(Правила гри: з цегли побудувати стіну козацької фортеці, у кого вийде найвища)
Вернигора. Свої фортеці козаки захищали, а фортеці ворогів брали за допомогою козацьких гармат. Ці гармати стріляли великими ядрами.
Ведуча. Я оголошую новий конкурс – «Піднеси ядра для гармати».
V конкурс – «Піднеси ядра для гармати»
(Правила гри: за сигналом діти переносять м’ячі з одного обруча до іншого, тримаючи їх поміж ніг)
Крутивус. А ми продовжуємо наші уроки в козацькій школі. І наступний урок – «Козацький обід». Коли козаки стояли дозором у полі, то варили собі на обід на багатті козацьку кашу – куліш. Але їм часто не доставало до каші солі. Тому козаки їздили за сіллю аж до самого Криму. Цю дорогу називали «Чумацький шлях».
Ведуча. І я оголошую новий конкурс – «Чумацький шлях».
VI конкурс – «Чумацький шлях»
(Правила гри: за сигналом гравці по черзі переносять мішечки з сілю на голові)
Ведуча. Ну ось, сіль наші козачата привезли, можна варити куліш. І я оголошую новий конкурс – «Звари куліш».
VII конкурс – «Звари куліш»
(Правила гри: 1 гравці ллють до казанів (каструль) воду, 2 – сиплють пшоно, 3 – солять, 4 – мішають, 5 – закривають кришкою)
Вернигора. Куліш – добра їжа. Але найбільше козаки, як і усі українці, полюбляли їсти вареники – з сиром, з картоплею, з вишнями, і, звичайно ж, зі сметаною. Коли козаки поверталися з походів додому, родина завжди зустрічала їх смачними варениками.
Ведуча. То ж і ми не будемо забувати цю традицію. Давайте пограємо у гру «Хто швидше перенесе вареники». А зроблять це наші дівчата.
VIII конкурс – «Хто швидше перенесе вареники»
(Правила гри: дівчата переносять з миски до миски вареник в ложці, повертаються та передають ложку іншому гравцю)
Крутивус. А ми переходимо до нового уроку в козацькій школі – «Козацька сила». Козаки були дуже сильними людьми. Чи ви, малята, такі?
Ведуча. Так, наші малята дуже сильні. І зараз ми це тобі покажемо. Я оглошую новий конкурс – «Перетягування канату».
IX конкурс – «Перетягування канату»
Вернигора. А у нашій козацькій школі новий урок – «Козацькі символи». Як і в кожного війська, у козаків були свої символи – це і прапор, і шабля, і булава. Булава була у козацьких командирів – гетьманів.
Ведуча. Давайте пограємо у гру-естафету «Передай булаву».
X конкурс – «Передай булаву»
(Правила гри: гравці по черзі оббігають кеглі з булавою, повертаються та передають булаву іншому гравцю)
Крутивус. Які ж ви молодці, малята!
Вернигора. Ви сильні, сміливі, спритні, мов справжні козаки.
Вернигора та Крутивус. Урочисто приймаємо вас у козачата!
Ведуча. Любі хлопчики й дівчата! Ось тепер ви – козачата!
Україну, нашу мати, будемо ми захищати.
Крутивус. Любі козачата. У нас залишився останній урок у козацькій школі – «Козацький оберіг».
Вернигора. У козаків було багато оберегів, які захищали їх у бою. Але найголовніший – це вишитий український рушник. (Показує рушник)
Крутивус. Візерунки на цьому рушнику захищали козаків, дарували їм сили, здоров’я, щастя та добру долю.
Ведуча. Любі козачата, давайте усі разом намалюємо наш чудовий козацький оберіг – український рушник. Хай він принесе нашому садочку та усі малятам-козачатам щастя та радість, з’єднає усіх у дружнє козацьке коло.
Флешмоб «Український рушник»
Осіння фантазія. Танці та ігри для дошкільнят на осінню тематику.