Казочка-концерт «Пригоди мишки Матільди в музеї»

Гайшинец Наталия Анатольевна.
Музыкальный руководитель,

ДНЗ №157, г.Мариуполь

Казочка-концерт «Пригоди мишки Матільди в музеї»

для знайомства дітей з класичною музикою.

(За творами композитора П.Чайковського з «Дитячого альбому».)

(Діти сидять на стільцях перед магнітною дошкою та столиком з ноутбуком та посилювачами.)

Музичний керівник. Любі малята, сьогодні ми з вами послухаємо та подивимося дуже цікаву казочку, незвичайну, музичну. В цій казочці ви почуєте знайому вам музику композитора Петра Чайковського з «Дитячого альбому». А називається наша казочка – «Пригоди мишки Матільди в музеї». Отже, слухайте увадно, казочка починається.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Музей».)

Музичний керівник. В одному великому місті стояв високий та гарний будинок, який називався «музей». В музеї висіли картини, стояли статуї, вази та інші старовинні речі. До музею часто приходили люди, щоб роздивитися ці речі та послухати про них цікаві історії.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Мишка».)

Музичний керівник. А ще в музеї, у залі картин, жила маленька мишка Матильда. Кожного дня вона солодко спала у своїй нірці, а вночі виходила до зали, роздивлялася картини та шукала щось поїсти.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Натюрморт».)

Музичний керівник. На деяких картинах була зображена їжа – ковбаси, риба, овочі. Але Матильда вже знала, що вони не їстівні, а тільки намальовані. Мишку приваблювали інші картини. На одній з них жінки та чоловіки в пишному вбранні танцювали вальс. Матильда дивилася на картину і теж починала танцювати.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Вальс», музичний керівник виконує п’єсу «Вальс» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. На іншій картині теж танцювали. Гарні дівчата весело кружляли та посміхалися. Здавалося, можна почути звуки тамбуринів в їх руках. І Матильда теж починала відстукувати запальний ритм маленькими лапками. Це було дуже весело!

(На магнітній дошці - ілюстрація «Неаполітанська пісенька», музичний керівник виконує п’єсу «Неаполітанська пісенька» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Потім мишка переходила до іншої картини. Ця картина подобалася їй найбільше. На ній була зображена матуся з маленькою дитиною. Вони лагідно дивилися один на одного. А Матильда дивилася на них, тихенько позіхала та пригадувала свою матусю-мишку.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Матуся», музичний керівник виконує п’єсу «Матуся» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. А далі висіла картина, яку Матильда дуже боялася. Вона завжди швидко пробігала повз неї, намагаючись не дивитися в її бік. Бо на картині була намальована стара, негарна та, навіть, дуже жахлива жінка. В руках у неї була мітла. Сусідки-мишки розповідали, що жінку звуть Баба Яга, але боятися її не треба, адже існує вона тільки в казках.Та Матильда все ж лякалася кожного разу, коли бачила цю картину.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Баба Яга», музичний керівник виконує п’єсу «Баба Яга» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського)

Музичний керівник. Мишка Матильда ніколи не бувала далі своєї зали з картинами, бо чула від подруг, що десь там, в інших кімнатах, живе старшний звір – рудий кіт. Тільки інколи вона підходила до дверей та заглядала до сусідньої зали. В цьому приміщенні стояло багато скляних шаф, в яких були виставлені чудові речі – старовинні іграшки. Здалеку Матильда дивилася на гарну порцелянову ляльку в білій сукні, що стояла високо на полиці. «Ах, якби ж в мене була така лялька! - думала мишка. – Я б навчила її танцювати!»

(На магнітній дошці - ілюстрація «Лялька», музичний керівник виконує п’єсу «Нова лялька» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Та одного разу Матильда так довго дивилася на ляльку, що не помітила, як увійшла до зали іграшок. Не встигла вона зробити кілька кроків, як позаду пролунало голосне: «Няв!» Мишка затремтіла від жаху, обернулася назад і побачила жахливе чудовисько. В нього були яскраві жовті очі, довгі вуса та гострі зуби. З пазурів лап виглядали кігті. Це був кіт! Матильда кинулася щодуху бігти, а кіт побіг за нею. Мишка рухалася так швидко, як ще ніколи в житті. Ось-ось кіт схопить її! Що робити?! Мишка стрибнула на велику дивну скриню, з якої стирчала ручка, а потім побігла по ній. Ручка опустилася, і раптом залунала музика! Це була шарманка. Кіт, почувши звуки, від подиву зупинився.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Шарманка», музичний керівник виконує п’єсу «Шарманщик співає» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Матильда зістрибнула з шарманки, яка перестала грати, та побігла далі. Перед нею стояла шафа, на полицях якої вишикувалися дерев’яні солдатики. Їх було багато, і кожен з них як дві краплі був схожий на іншого. Мишка сховалася за солдатиком, який тримав барабан, і затихла. Кіт, загубивши її, почав обнюхувати кожну іграшку. Але солдатики стояли мовчки в шеренгах і ніби готувалися до параду.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Дерев’яні солдатики», музичний керівник виконує п’єсу «Марш дерев’яних солдатиків» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Нарешті кіт почуяв запах мишки, стрибнув на полицю, розкидавши солдатиків, і широко розкрив пащу. Але Матильда вже бігла далі. Біля стіни стояла ціла купа великих конячек-гойдалок. Мишка стрибнула на одну з них, кіт – на іншу. Матильда та кіт ніби почали гратися у якусь незрозумілу гру, стрибаючи з конячки на конячку.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Конячка», музичний керівник виконує п’єсу «Гра в конячки» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Кіт майже схопив Матильду, але вона прослизнула повз нього і стрімко побігла далі. Мишка щодуху перетнула кілька залів, вискочила у відкриті двері і раптом опинилася на вулиці. Вона ще ніколи тут не бувала! Навкруги на землі лежало щось біле, пухнасте та холодне. На дворі була зима. Сонечко тільки зійшло, і перші його промені грали веселими вогниками на деревах, вкритих памороззю.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Зима», музичний керівник викорнує п’єсу «Зимовий ранок» зі збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Матильда вибігла на дорогу, та щось велике ледь не наїхало на неї. Це був автомобіль! А от ще один! І ще! Мишка злякалася, швидко перебігла дорогу, кинулася до сусіднього будинку, прошмигнула у двері та опинилася в приміщенні, де дуже смачно пахло. Це був продовольчий магазин. Усюди лежали такі смачні та духмяні речі – ковбаси, сири, булочки. І все це було справжнє, а не намальоване. І Матильда відразу вирішила залишитися в цьому чудовому місці. Вона зробила собі зручну та затишну нірку в комірчині і стала жити як королева. Тепер мишка ніколи не лягал спати голодною і кожну ніч влаштовувала собі бенкет з делікатесів. Але перед сном, у своєму ліжечку, Матильда часто пригадувала своє життя в музеї, улюблені картини, порцелянову ляльку в білій сукні і мрійливо позіхала. Дивиться та слухайте, як це було.

(На магнітній дошці - ілюстрація «Мишка в ліжку», музичний керівник виконує п’єсу «Солодка мрія» із збірки «Дитячий альбом» композитора П.Чайковського.)

Музичний керівник. Ось так чудово закінчилися пригоди мишки Матільди в музеї. І наша казочка теж підійшла до кінця. Вона вам сподобалася, малята? Пригадайте, які знайомі музичні твори ви сьогодні почули. (Відповіді дітей.) А який композитор їх написав? (Відповіді дітей.) Я впевнена, що всі ви запам’ятали та полюбили музику чудового композитора Петра Чайковського на все життя. А ми з вами прощаємося. До побачення!